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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小滑車(chē)相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0．010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車(chē)中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車(chē)（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N－n個(gè)鉤碼仍留在小車(chē)內(nèi)；用手按住小車(chē)并使輕繩與木板平行。釋放小車(chē)，同時(shí)用傳感器記錄小車(chē)在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖（b）所示；由圖（b）求出此時(shí)小車(chē)的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

n	1	2	3	4	5
	0．20		0．58	0．78	1．00

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖像。從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖像求得小車(chē)（空載）的質(zhì)量為_(kāi)______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9．8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟（1），下列說(shuō)法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

A．a–n圖線(xiàn)不再是直線(xiàn)

B．a–n圖線(xiàn)仍是直線(xiàn)，但該直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)

C．a–n圖線(xiàn)仍是直線(xiàn)，但該直線(xiàn)的斜率變大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位中由國(guó)際單位制中的基本單位組成的是

A. km/h B. kg·m/s2 C. N/m D. mAh

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量正負(fù)號(hào)的表述正確的是

A. 重力勢(shì)能正、負(fù)號(hào)表示大小 B. 電量正、負(fù)號(hào)表示方向

C. 功正、負(fù)號(hào)表示方向 D. 速度正、負(fù)號(hào)表示大小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，人步行時(shí)重心升降的幅度約腳跨一步距離的0.1倍．某同學(xué)在水平地面上勻速步行1km的過(guò)程中，他做的功約為

A. 6×102J B. 6×103J C. 6×104J D. 6×105J

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物體沿光滑固定斜面向下加速滑動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下述說(shuō)法正確的是（）

A. 重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能也逐漸減少 B. 重力勢(shì)能逐漸增加，動(dòng)能逐漸減少

C. 由于斜面是光滑的，所以機(jī)械能一定守恒 D. 重力和支持力對(duì)物體都做正功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用光電門(mén)傳感器測(cè)定小車(chē)瞬時(shí)速度的情景，軌道上a、c間距離恰等于小車(chē)長(zhǎng)度，b是a、c中點(diǎn)。某同學(xué)采用不同的擋光片做了三次實(shí)驗(yàn)，并對(duì)測(cè)量精確度加以比較。擋光片安裝在小車(chē)中點(diǎn)處，光電門(mén)安裝在c點(diǎn)，它測(cè)量的是小車(chē)前端P抵達(dá)_______(選填“a”“b”或“c”)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度；若每次小車(chē)從相同位置釋放，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，那么測(cè)得瞬時(shí)速度較精確的值為_______m/s。

次序	擋光片寬/m	擋光時(shí)間/s	速度/(ms-1)
1	0.080	0.036	2.22
2	0.040	0.020	2.00
3	0.020	0.0105	1.90

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于說(shuō)明書(shū)使用的做法,正確的是(　　)

A. 選購(gòu)和安裝家電,不需要參照說(shuō)明書(shū)進(jìn)行

B. 應(yīng)該自己先摸索家電的使用方法,再通過(guò)說(shuō)明書(shū)求證、拾遺

C. 應(yīng)該先閱讀說(shuō)明書(shū),再學(xué)習(xí)實(shí)踐家電的使用方法

D. 知道如何使用家電后,說(shuō)明書(shū)就可以不再保留了

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電．用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=10.0m/s2．甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了 J；此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了 J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

（2）某同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h，算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以v2為縱軸畫(huà)出了如圖的圖線(xiàn)．圖線(xiàn)未過(guò)原點(diǎn)O的原因是．