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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下操作正確的是BC
A.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,接著將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,讓小車(chē)在小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán)的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán),給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(2)一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),保持小吊盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)的總質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加速度,得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車(chē)的加速度a/(m•s-21.251.000.800.500.40
小車(chē)的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車(chē)的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù),采用圖象法處理數(shù)據(jù).為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,應(yīng)該選質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo),選小車(chē)的加速度a/(m•s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系.
(3)建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫(huà)出圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來(lái):CBDAE(填選項(xiàng)前的字母)
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對(duì)齊
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量.寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

(2)表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù),并根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖1示的坐標(biāo)上作出F-X圖線.
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)1515151515
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)1.22.33.54.65.8
請(qǐng)寫(xiě)出圖線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):F=0.43x,其中常數(shù)的物理意義表示:表示彈簧的勁度系數(shù).
(3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)閺椓^(guò)大超過(guò)彈簧彈性勁度,若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧甲(填“甲”或“乙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.豎直懸掛一根長(zhǎng)15m的桿,在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點(diǎn)A,當(dāng)桿自由落下時(shí),桿全部通過(guò)A點(diǎn)所需的時(shí)間為(g取10m/s2)(  )
A.2sB.1sC.3sD.1.5s

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有一根長(zhǎng)L=1m的剛性輕繩,其一端固定于O點(diǎn),另一端系著質(zhì)量m=0.5kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),將小球提至O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)處,此時(shí)繩剛好伸直且無(wú)張力,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則:
(1)為保證小球能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)至少應(yīng)施加給小球多大的水平速度?
(2)在小球以速度v1=4m/s水平拋出的瞬間,繩中的張力為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一半徑R為2m、圓心角為106°的光滑圓弧軌道BEC,其中E點(diǎn)是最低點(diǎn).在B、C兩端平滑、對(duì)稱(chēng)地連接長(zhǎng)度均為2.5m的AB、CD兩段粗糙直軌道,直軌道上端A、D與最低點(diǎn)E之間的高度差h均為2.8m.現(xiàn)將質(zhì)量為0.01kg的小物塊由A點(diǎn)靜止釋放,物塊與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4.(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),忽略空氣阻力的影響,求:
(1)小物塊從靜止釋放到第一次過(guò)E點(diǎn)時(shí)重力做的功;
(2)小物塊第一次通過(guò)E點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(3)小物塊在E點(diǎn)時(shí)受到支持力的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.軍軍同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn):
(1)下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是C.
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好
C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5N,最小刻度為0.1N.實(shí)驗(yàn)時(shí),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示.請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為4.00 N.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法     B.等效替代法
C.控制變量法     D.建立物理模型法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,位于豎直平面上半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB光滑無(wú)摩擦,O點(diǎn)為圓心,A點(diǎn)距地面的高度為H,且O點(diǎn)與A點(diǎn)的連線水平.質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為3mg,最后落在地面C處.不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球離開(kāi)B點(diǎn)前后的加速度大小和速度vB
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離x.
(3)小球落點(diǎn)速度與水平方向夾角的正切值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.質(zhì)量為5kg的物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)物體以6m/s的初速度向右滑行時(shí),再用水平向右的力F作用于物體上,F(xiàn)=15N.求:
(1)t=2s時(shí)物體滑行了多遠(yuǎn)?
(2)若物體開(kāi)始以v0=6m/s向左運(yùn)動(dòng),求物體的加速度大小和方向?
(3)在上題的基礎(chǔ)上,物體向左運(yùn)動(dòng)的最大位移?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:ce.
(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端稍微傾斜一定角度
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)如圖所示是在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡.已知物體是從原點(diǎn)O水平拋出,經(jīng)測(cè)量C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45).則平拋物體的初速度v0=2米/秒,物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度VB=2$\sqrt{2}$米/秒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,飛機(jī)做俯沖運(yùn)動(dòng)時(shí),在最低點(diǎn)附近做半徑r=200m的圓周運(yùn)  動(dòng),如果飛行員的質(zhì)量為m=60kg,飛機(jī)經(jīng)過(guò)最底點(diǎn)P的速度v=360km/h,這時(shí)飛行員對(duì)座位的壓力為3600N,運(yùn)動(dòng)員的加速度是50m/s2(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案