科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng) | |
B. | “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍 | |
C. | “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\sqrt{5}$倍 | |
D. | “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 減小R2的阻值,b點(diǎn)的電勢(shì)升高 | |
B. | 當(dāng)煤氣的濃度升高時(shí),b點(diǎn)的電勢(shì)升高 | |
C. | 適當(dāng)減小ac間的電壓,可以提高報(bào)警器的靈敏度 | |
D. | 調(diào)節(jié)R2的阻值能改變報(bào)警器啟動(dòng)時(shí)煤氣濃度的臨界值 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Gtanθ | B. | Gsinθ | C. | $\frac{G}{sinθ}$ | D. | Gcosθ |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量有可能大于13.6eV | |
B. | 在探究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若入射光的強(qiáng)度越強(qiáng),則光電流就越大 | |
C. | 物質(zhì)波就是任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體都有一種波與它對(duì)應(yīng),該波的波長(zhǎng)與該物體的動(dòng)量成反比 | |
D. | 光在傳播過(guò)程中主要表現(xiàn)為波動(dòng)性而在與物體發(fā)生相互作用時(shí)主要表現(xiàn)為粒子性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是不同的 | |
B. | 在不同慣性系中,光在真空中沿不同方向的傳播速度不相同 | |
C. | 在真空中,光的速度與光的頻率、光源的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān) | |
D. | 質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量結(jié)果會(huì)隨物體與觀察者的相對(duì)狀態(tài)而改變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向左拉出和向右拉出,其感應(yīng)電流方向相反 | |
B. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是順時(shí)針的 | |
C. | 快速拉出和慢速拉出,環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱相同 | |
D. | 快速拉出和慢速拉出,通過(guò)環(huán)中任意界面的電荷量相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r=1Ω | B. | 電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r=2Ω | ||
C. | 該裝置的效率為90% | D. | 此過(guò)程中無(wú)用功為50J |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中找不到任何兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)均相同的點(diǎn) | |
B. | 將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場(chǎng)力始終不做功 | |
C. | 將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能的變化量都不相同 | |
D. | 沿線段eof移動(dòng)的電荷,它所受的電場(chǎng)力是先減小后增大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 42W | B. | 8W | C. | 50W | D. | 49.5W |
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