相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,電源的內(nèi)電阻 為1歐姆,外電路電阻為9歐姆,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A,電流表的內(nèi)阻不計.電源的電動勢E等于( 。
A.1 VB.2 VC.3VD.5 V

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,M、O、N、P四個點在同一條直線上,且MO=ON=NP.現(xiàn)在O點固定一點電荷Q,則( 。
A.M、N兩點的電場強度相同
B.M、N兩點的電勢相等
C.把一試探電荷q從M點移到P點比從N點移到P點電場力做功多
D.把一試探電荷q從M點移到P點與從N點移到P點電場力做功相等

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小明同學(xué)家住高層樓房,現(xiàn)乘電梯從家里到樓下地面,如圖記錄的是電梯速度隨時間變化的關(guān)系.已知小明的質(zhì)量為60kg,g=10m/s2.請問:
(1)電梯下降過程中各時間段分別做什么運動?
(2)小明同學(xué)所住的樓層距地面的高度是多少?
(3)在0-4s時間內(nèi),小明同學(xué)對電梯地板的壓力為多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.一木塊質(zhì)量m=2kg,用一輕彈簧將其豎直吊起來,彈簧的伸長量為x0=2cm.現(xiàn)將此木塊放在水平地面上,用該彈簧沿水平方向拉著木塊在水平地面上做勻加速直線運動,此時彈簧伸長量x=2.5cm,如圖所示.已知木塊與水平地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.45,取g=10m/s2.求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)木塊在水平地面上運動時加速度的大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.以20m/s的速度行駛的汽車,剎車后做勻減速直線運動直到停下.從剛剎車時開始計時,第1s末的速度為16m/s.
(1)求汽車剎車過程所用的時間;
(2)試作出汽車剎車過程的速度一時間圖象;
(3)求汽車在剎車過程中所通過的位移大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在水平地面上有一輛向右勻速行駛的小車,車內(nèi)用繩AB拴住一個質(zhì)量為1.2kg的足球,繩AB與豎直方向的夾角為37°,不計足球和車廂壁的摩擦力(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
求:(1)AB繩對足球的拉力是多大.
(2)車廂側(cè)壁對足球的彈力是多大.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在做“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”實驗時,某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.100.200.300.400.50
a/(m•s20.100.200.290.400.5l
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
(2)由圖象得到的實驗結(jié)論是當(dāng)小車質(zhì)量一定時.小車的加速度和拉力成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“探究求合力的方法”實驗中先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.這兩次拉橡皮條的要求是將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同的位置,這樣做的目的是保證兩次力的作用效果相同.
其中在用兩個彈簧測力計拉繩套時,為了得到兩個分力的大小和方向,在這一步中必須記錄
(1)橡皮條和細繩結(jié)點的位置;
(2)兩個彈簧測力計的讀數(shù);
(3)兩個彈簧稱拉力的方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶,舍去前面比較密集的點,從點A開始把打點計時器每打5個點取做一個計數(shù)點,得到A、B、C、D四個計數(shù)點.測得圖中x1=1.20cm,x2=2.60cm,x3=4.00cm,那么小車的加速度a1.4m/s2;在打計數(shù)點B時小車的瞬時速度v2=0.19m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.兩個物體A、B沿同一條直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.物體A做勻加速直線運動,物體B做勻速直線運動
B.t2時刻AB兩個物體的速度方向相反
C.0-t1時間內(nèi)A的位移大于B的位移
D.t1時刻前A的速度小于B的速度

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同步練習(xí)冊答案