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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.小球從空中自由下落,與水平地面相碰后反彈到空中某一高度,其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2,則小球( 。
A.下落的最大速度為5m/sB.能彈起的最大高度為0.45m
C.能彈起的最大高度為1.25mD.全過(guò)程小球的位移大小為0.8m

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,一物塊P用兩根無(wú)彈性的輕繩懸在空中,現(xiàn)保持繩OA的位置不變,讓繩OB在豎直平面內(nèi)由水平方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則在繩OB由水平轉(zhuǎn)至豎直的過(guò)程中,繩OA和OB的拉力大小變化情況是( 。
A.繩OA的拉力一直變大B.繩OA的拉力一直變小
C.繩OB的拉力先變大后變小D.繩OB的拉力先變小后變大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)
B.物體所受的合外力不為零時(shí),它的速度有可能為零
C.物體受到的合外力恒定時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同且逐漸減小的合外力作用,物體的速度將逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一冰壺做勻減速直線運(yùn)動(dòng),以速度v垂直進(jìn)入第一個(gè)矩形區(qū)域的左邊,剛要離開第二個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零,則冰壺依次剛進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比和穿過(guò)每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比分別是(設(shè)冰壺可看成質(zhì)點(diǎn),兩個(gè)矩形區(qū)域?qū)挾认嗤ā 。?table class="qanwser">A.v1:v2=2:1B.v1:v2=($\sqrt{2}$-1):1C.t1:t2=1:$\sqrt{2}$D.t1:t2=($\sqrt{2}$-1):1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一個(gè)籃球靜止在水平地面上,并與豎直墻面接觸(接觸面均光滑),籃球的受力情況是( 。 
A.重力、地面的支持力B.重力、地面的支持力、墻面的彈力
C.重力、地面的支持力、對(duì)墻面的壓力D.重力、地面的支持力、對(duì)地面的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小到零,則在此過(guò)程中( 。
A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)到最小值
B.速度逐漸增加,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)到最大值
C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移不再繼續(xù)增大
D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移不再繼續(xù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知,該物體(  ) 
A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度不相同
C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小相等
D.0~2 s和0~4 s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在不需要考慮物體大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念是由伽利略建立的
C.力的概念是由亞里士多德建立的
D.自然界的四種基本相互作用是:萬(wàn)有引力、摩擦力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.同學(xué)們?cè)谧觥盎コ山嵌鹊膬蓚(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖甲所示.

(1)試在圖甲中作出F1和F2合力的理論值,并用F表示此力;
(2)(多選)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是ACE.
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.實(shí)驗(yàn)中F1、F2的夾角應(yīng)該取90°,方便計(jì)算
E.實(shí)驗(yàn)中除了需要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)外,還需要記錄下細(xì)繩套的方向
(3)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)
答:張華做的符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體靜止在地面上,輕質(zhì)彈簧的下端與物體相連.用大小為24N的恒力F作用在彈簧的上端,則物體上升1m的過(guò)程中(g=10m/s2)(  )
A.物體的重力勢(shì)能增加20JB.F做的功為24J
C.彈簧的彈性勢(shì)能增加量為20JD.系統(tǒng)的機(jī)械能增加量為24J

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