相關習題
 0  131166  131174  131180  131184  131190  131192  131196  131202  131204  131210  131216  131220  131222  131226  131232  131234  131240  131244  131246  131250  131252  131256  131258  131260  131261  131262  131264  131265  131266  131268  131270  131274  131276  131280  131282  131286  131292  131294  131300  131304  131306  131310  131316  131322  131324  131330  131334  131336  131342  131346  131352  131360  176998 

科目: 來源: 題型:實驗題

13.某同學用圖1中所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2…、6點所示.
c.測量1、2、3、…、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3、…、S6
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3、…、S6與對應時間的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$、$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$、$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$、…、$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$.
f.以$\frac{S}{t}$為縱坐標、t為橫坐標,標出$\frac{S}{t}$與對應時間t的坐標點,畫出$\frac{S}{t}$-t圖線.
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源      B.電壓可調(diào)的直流電源       C.刻度尺         D.秒表        E.天平            F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示,則S2=2.98cm,S5=13.20cm.(結果保留兩位小數(shù))
③該同學在圖4中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點,并畫出$\frac{S}{t}$-t圖.
④根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=0.18m/s,它在斜面上運動的加速度a=4.8m/s2.(結果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

12.用實驗室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實驗裝置,小槽末端水平,每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止?jié)L下,鋼球在空中做平拋運動,設法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置,連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡.

(1)某同學在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標系如圖乙所示(其中安裝實驗裝置和進行其余的實驗操作時都準確無誤),他的錯誤之處是坐標原點O的位置不該選在斜槽的末端,而應上移至小球圓心在白紙上的投影處.
(2)該同學根據(jù)自己所建立的坐標系,在描出的平拋軌跡圖上任取一點(x,y),運用公式v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$,求小球的初速度v0,這樣測得的平拋初速度值與直實值相比偏大(填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(3)該同學在自己建立的坐標系中描繪出鋼球做平拋運動的軌跡及數(shù)據(jù)如圖丙所示,根據(jù)圖象可求得鋼球做平拋運動的初速度為2.0m/s,鋼球的半徑為2.0cm.(g取10m/s2,結果取兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

11.用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)某同學實驗步驟如下:
A.用天平準確測出重錘的質(zhì)量;
B.把打點計時器安裝在鐵架臺上,并接上直流電源;
C.將紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,使重錘靠近打點計時器;
D.先釋放重錘,后接通電源;
E.取下紙帶,再重復幾次;
F.選擇紙帶,測量紙帶上某些點之間的距離;
G.根據(jù)測量結果進行計算.
你認為他實驗步驟中多余的步驟是A,錯誤的步驟是BD(均填序號).
(2)在該實驗中根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落的距離h,以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖線應是圖中B就證明機械能是守恒的,圖象的斜率代表的物理量是重力加速度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.一同學從家中出發(fā),沿平直街道以一定的速率走到郵局,發(fā)信之后沿原路以相同的速率返回家中.設出發(fā)時方向為正,如圖中能描述他的運動情況的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

9.一物體沿著直線運動的v-t圖象如圖所示,已知前2s內(nèi)合外力對物體做的功為W,則( 。
A.從第1s末到第2s末合外力做的功為W
B.從第3s末到第5s末合外力做的功為-W
C.從第5s末到第7s末合外力做的功為W
D.從第5s末到第7s末合外力做的功為-W

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

8.關于電磁波,下列說法正確的是(  )
A.電磁波不能發(fā)生干涉和衍射
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,電磁波屬于橫波
C.麥克斯韋證實了電磁波的存在
D.利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,電磁波也能通過電纜、光纜傳輸
E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

7.中國計劃在2017年實現(xiàn)返回式月球軟著陸器對月球進行科學探測,宇航員在月球上著陸后,將一個小球從距月球表面高度h處自由釋放,測得小球從靜止落到月球上的時間為t,不計阻力.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.求:
(1)月球的質(zhì)量M;
(2)如果要在月球上發(fā)射一顆繞月球運行的衛(wèi)星,所需的最小發(fā)射速度;
(3)當著陸器繞距月球表面高H的軌道上運動時,著陸器環(huán)繞月球運動的周期.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

6.中國計劃在2017年實現(xiàn)返回式月球軟著陸器對月球進行科學探測,宇航員在月球上著陸后,將一個小球從距月球表面高度h處自由釋放,測得小球從靜止落到月球上的時間為t,不計阻力.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.求:
(1)月球表面的重力加速度g;
(2)月球的質(zhì)量M
(3)如果要在月球上發(fā)射一顆繞月球運行的衛(wèi)星,所需的最小發(fā)射速度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

5.三個質(zhì)量均為m的物體,分別沿三個質(zhì)量均為M且傾角均為θ的固定斜面下滑;但甲減速下滑,乙加速下滑,丙勻速下滑,且甲、乙的加速度大小相等,則( 。
A.減速下滑時對地的壓力最大
B.三種情況對地的壓力一樣大
C.甲、乙兩種情況下,m所受摩擦力一樣大
D.甲、乙兩種情況下,地面所受摩擦力一樣大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

4.某同學在做“研究平拋物體的運動”實驗時,沒有記下小球的拋出點O的位置,于是他根據(jù)實驗中記錄的點描出運動軌跡曲線后,以該段曲線的起點為空間坐標系的原點建立了一個直角坐標,然后在該段曲線上取了三點A、B、C,其坐標分別為(10.0,14.0)(20.0,37.8)(30.0,71.4)(單位厘米),由此數(shù)據(jù)得出小球平拋的初速度是1.0米/秒.相鄰點間的時間間隔0.1秒.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案