14．如圖所示，平行光滑金屬導軌與水平面間的夾角為θ=30°，導軌電阻不計，與阻值為R=10Ω的定值電阻相連，勻強磁場垂直導軌平面向上，磁感應強度B=5T．有一質(zhì)量為m=2kg，長L=1m的導體棒從ab位置獲得平行于斜面的初速度向上運動，到達最高點之后又滑下，已知導體棒沿斜面向上運動的最大加速度為10m/s²．導體棒的電阻不計．軌道足夠長．g=10m/s²，則下列說法正確的 （　�。�

	A．	導體棒向上運動的初速度為4m/s
	B．	導體棒向上運動的平均速度小于2m/s
	C．	導體棒返回到ab位置時達到下滑的最大速度
	D．	導體棒返回到ab位置之前達到下滑的最大速度

13．如圖所示為汽油機中點火裝置示意圖，它使用的是12V直流電源．在變壓器的輸出端卻可得到高達10000V的高壓．開關是自動控制的．如果我們在副線圈兩端要得到一個高壓，應該使（　�。�

	A．	開關總處于接通狀態(tài)		B．	開關由接通時斷開
	C．	開關由斷開時接通		D．	開關總處于斷開狀態(tài)

12．如圖為回旋粒子加速器的示意圖，其核心部分是兩個D型金屬盒，置于磁感應強度大小恒定的勻強磁場中，并與高頻交流電源相連，帶電粒子在D型盒中心附近由靜止釋放，忽略帶電粒子在電場中的加速時間，不考慮相對論效應，欲使粒子在D型盒內(nèi)運動的時間增大為原來的2倍，下列措施可行的是（　�。�

	A．	僅將交流電源的電壓變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
	B．	僅將磁感應強度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
	C．	僅將D盒的半徑變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍
	D．	僅將交流電源的周期變?yōu)樵瓉淼?倍

11．如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略．開關S閉合后，在變阻器R₀的滑動端向下滑動的過程中（　�。�

	A．	電流表的示數(shù)一定減小		B．	電壓表的示數(shù)一定減小
	C．	電源的總功率一定減小		D．	電源的輸出功率一定減小

10．圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點，一帶電質(zhì)點在a點由靜止釋放，沿電場線向上運動，到b點恰好速度為零，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	帶電質(zhì)點在a的電場力向上而在b的電場力向下
	B．	a點的電勢比b點的電勢低
	C．	帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小
	D．	a點的電場強度比b點的電場強度大

9．兩塊水平金屬板A、B正對放置，板間存在豎直向上的勻強電場，板長為l、板間距為d．一質(zhì)量為m、電量為q的帶電質(zhì)點以某一初速沿A、B板間的中心線射入，恰好沿中心線做勻速直線運動，如圖所示，重力加速度為g．求：
（1）質(zhì)點帶何種電荷，板間勻強電場的場強大��；
（2）若保持場強大小不變，僅使場強方向豎直向下，質(zhì)點仍以某一初速沿A、B板間的中心線射入，恰好落在B板的中點處，則質(zhì)點射入時的初速v₀為多少
（3）若場強大小不變，方向豎直向下，質(zhì)點仍以初速度v₀沿A、B板的中心線射入板間，若運動一段時間t后，電場突然反向向上，大小不變，結果質(zhì)點射出電場時恰好沒有碰到B板．求時間t．

8．質(zhì)量m=0.5kg的滑塊，從傾角為37°的斜面底端以一定的初速度沖上斜面，斜面足夠長．某同學利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中不同時刻的瞬時速度，通過計算機繪制出如圖所示的滑塊上滑過程的v-t圖象．求：（g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）滑塊沖上斜面過程中的加速度大小；
（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（3）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回到斜面底端的時間；若不能返回，求出滑塊停在什么位置．

7．在傾角為θ=30°的光滑斜面上有一質(zhì)量為2kg的小球，小球被豎直板擋住，靜止在斜面上，如圖所示（g=10m/s²，結果可以保留根號）．
（1）畫出小球所受到的力示意圖；
（2）求擋板對小球壓力N₁的大小；
（3）求斜面對小球支持力N₂的大小．

6．某同學設計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在某合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距為d．開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F₀，以此表示滑動摩擦力的大�。�再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水，然后釋放木塊，記下彈簧秤的示數(shù)F，并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t．
（1）木塊的加速度可以用d和t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
（2）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是B．
A．可以改變滑動摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
（3）改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，求出每一次加速度a和彈簧秤示數(shù)F，如圖2的四幅圖能表示該同學實驗結果的是C．

5．某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動，該小組同學利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動．
（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，將觀察到兩球同時（選填“同時”或“不同時”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明A．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律]
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時以相同的初速度v₀分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是P球將能擊中Q球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明B．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條．