科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:填空題
伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進了人類科學(xué)認識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.
伽利略在研究運動和力的關(guān)系時,發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法,而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法.
①以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序:
a.減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達到原來的高度;
b.取兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
c.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度;
d.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動.
按程序的先后排列應(yīng)為: .
②在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 .
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v=,當(dāng)△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1,“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測量力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
(1)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化? (選填“變”或“不變”);
(2)如,2所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果.若按實驗中要求的符號表示各個力,則可判定其中 (填甲或乙)實驗結(jié)果是尊重實驗事實的;
(3)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是 .
A.彈簧秤的拉力方向必須與木板平行
B.彈簧秤外殼與木板間摩擦力會影響實驗結(jié)果
C.兩彈簧測力計的拉力可以同時比細繩的拉力大
D.兩次拉細繩,需將細繩結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖1所示為某同學(xué)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.
(1)實驗中,需要補償打點計時器對小車的阻力及其它阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高, .(寫出剩余實驗步驟)
(2)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于細繩對小車的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是m遠小于M.這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變.
(3)如圖2所示,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a= m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(4)在做實驗時,該同學(xué)已補償了打點計時器對小車的阻力及其它阻力.在處理數(shù)據(jù)時,他以小車的加速度的倒數(shù)為縱軸,以小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,描繪出﹣M圖象,圖3中能夠正確反映﹣M關(guān)系的示意圖是 .
(5)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線(如圖4所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 .
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:計算題
小船在靜水中的速度為V船,水流速度為V水,小河寬度為d.求:
(1)求小船最短渡河時間,到達對岸的地方與出發(fā)點相距多少?
(2)如何讓小船到達正對岸?
(3)若V船<V水,小船能否到達正對岸?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)物體所受的摩擦力;?
(2)若用原長為10cm,勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運動,則彈簧的最終長度是多少?取g=10m/s2.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為5.0kg的磨石A對地面和斜壁進行打磨,已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10m/s2 且sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)當(dāng)A受到與水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面時,A恰好在水平地面上做勻速直線運動,求A與地面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)若用A對傾角θ=37°的斜壁進行打磨,當(dāng)對A加豎直向上推力F2=60N時,則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運動2m(斜壁長>2m)時的速度為多少?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示為四旋翼無人機,它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,目前正得到越來越廣泛的應(yīng)用.一架質(zhì)量m=2kg的無人機,其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=36N,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N.g取10m/s2.
(1)無人機在地面上從靜止開始,以最大升力豎直向上起飛.求在t=5s時離地面的高度h;
(2)當(dāng)無人機懸停在距離地面高度H=100m處,由于動力設(shè)備故障,無人機突然失去升力而墜落.求無人機墜落地面時的速度v;
(3)在無人機墜落過程中,在遙控設(shè)備的干預(yù)下,動力設(shè)備重新啟動提供向上最大升力.為保證安全著地,求飛行器從開始下落到恢復(fù)升力的最長時間t1.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷(解析版) 題型:計算題
2014年12月26日,我國東部14省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行,ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱.汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費站正常沿直線行駛,如果過ETC通道,需要在收費站中心線前10m處正好勻減速至v2=5m/s,勻速通過中心線后,再勻加速至v1正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1正常行駛,設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2,求:
(1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大。
(2)汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間是多少?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高一上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物理量中,全部是矢量的是( )
A.速度、路程、平均速度
B.位移、速度、力
C.速度、加速度、路程
D.時間、速度、加速度
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高一上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小行星撞擊地球的可能性盡管很小,但是人類不能掉以輕心.那么科學(xué)家在研究小行星撞擊地球的時候( )
A.地球和小行星都可以看做質(zhì)點
B.地球可以看做質(zhì)點,小行星不能看做質(zhì)點
C.小行星可以看做質(zhì)點,地球不能看做質(zhì)點
D.地球和小行星都不可以看做質(zhì)點
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