科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面靜止在水平地面上,A、B兩個(gè)物體通過(guò)光滑的滑輪相連,連接A物體的細(xì)線與斜面平行,下列說(shuō)法中正確的是
A.當(dāng)A沿斜面勻速下滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力均為零
B.當(dāng)A沿斜面加速下滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力方向均向左
C.當(dāng)A沿斜面加速上滑時(shí),地面對(duì)甲乙的摩擦力方向均向左
D.把B球向左拉到水平位置放手向下擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中,若A保持靜止,則地面對(duì)甲乙的摩擦力方向均向右
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平面上,水平恒力F拉小車(chē)和木塊一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小車(chē)質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,它們的共同加速度為,木塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 ( )
A.木塊受到的摩擦力大小一定為
B.木塊受到的合力大小為
C.小車(chē)受到的摩擦力大小為
D.小車(chē)受到的合力大小為
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是某次測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一條紙帶,從0點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中0,1,2,3,4,5,6都為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打2計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為v2 = m/s
(2)小車(chē)的加速度a = m/s2
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是 .
A.本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的方法進(jìn)行探究
B.通過(guò)作v-t圖像求加速度,可以更好地減小誤差
C.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源
D.為減少小車(chē)受到的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的右端適當(dāng)墊高
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別測(cè)得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車(chē)的加速度a/(m·s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車(chē)的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車(chē)質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)與m的關(guān)系,選小車(chē)質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1為橫坐標(biāo),小車(chē)的加速度a/(m·s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,在答卷紙上畫(huà)出圖像;
(3)請(qǐng)你根據(jù)你所畫(huà)的圖像求出該小車(chē)受到的拉力大小F為 N.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形法則”, 彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P, 下端用細(xì)線掛一重物M。 彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn), 手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù), 并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法。
_________________________、__________ _______________________
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器。航天飛機(jī)降落在平直跑道上,其減速過(guò)程可簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng)。航天飛機(jī)以水平速度v0著陸后立即打開(kāi)減速阻力傘(如圖),加速度大小為a1,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后速度減為v;隨后在無(wú)阻力傘情況下勻減速直至停下,已知兩個(gè)勻減速滑行過(guò)程的總時(shí)間為t,求:
(1)第二個(gè)減速階段航天飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)航天飛機(jī)著陸后滑行的總路程。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小楊同學(xué)用臺(tái)秤研究他在電梯中的超失重現(xiàn)象。他在地面上用臺(tái)秤稱(chēng)得其體重為500N,再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)稱(chēng)其體重。電梯從t=0時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到t=11s時(shí)停止,得到臺(tái)秤的示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。g=10m/s2.
(1)判斷電梯是上升還是下降,并求出小楊在前2s內(nèi)的加速度a1
(2)求出在10s~11s內(nèi)臺(tái)秤示數(shù)F3
(3)求出電梯運(yùn)行的總位移X
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),t=0.5s時(shí)撤去拉力,利用速度傳感器得到其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象(v-t圖象)如圖乙所示,g取l0m/s2,求:
(1)2s內(nèi)物塊的位移大小s和通過(guò)的路程L;
(2)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段加速度大小a1、a2和拉力大小F。
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力均增大
C.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子勢(shì)能一定增大
D.物體的內(nèi)能變化,它的溫度并不一定發(fā)生變化
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科目: 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氦離子(He+)的能級(jí)圖如圖所示,根據(jù)能級(jí)躍遷理論可知
A.氦離子(He+)從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出光子的頻率低
B.大量處在n=3能級(jí)的氦離子(He+)向低能級(jí)躍遷,只能發(fā)出2種不同頻率的光子
C.氦離子(He+)處于n=1能級(jí)時(shí),能吸收45eV的能量躍遷到n=2能級(jí)
D.氦離子(He+)從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí),需要吸收能量
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