科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,內(nèi)壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平.A球、C球與B球分別用兩根輕質(zhì)細(xì)線連接,當(dāng)系統(tǒng)保持靜止時,B球?qū)ν氡趧偤脽o壓力,圖中=30°,則A球、C球的質(zhì)量之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.1: D.:1
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的v﹣t圖象,Oa為過原點(diǎn)的傾斜直線,ab段表示以額定功率行駛時的加速階段,bc段是與ab段相切的水平直線,下述說法正確的是( )
A.0~t1時間內(nèi)汽車以恒定功率做勻加速運(yùn)動
B.t1~t2時間內(nèi)的平均速度為
C.t1~t2時間內(nèi)汽車牽引力做功等于mv﹣mv
D.在全過程中t1時刻的牽引力及其功率都是最大值
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析錯誤的是( )
A.B物體的機(jī)械能一直減小
B.B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和
C.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量
D.細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m、2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板.系統(tǒng)原先處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)開始用力沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動,則物塊A從開始運(yùn)動到物塊B剛要離開擋板C時A發(fā)生的位移d等于( )
A.d= B.d= C.d= D.d=
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,人在岸上拉船,已知船的質(zhì)量為m,水的阻力恒為f,當(dāng)輕繩與水平面的夾角為θ時,船的速度為v,此時人的拉力大小為F,則( )
A.人拉繩行走的速度為vcosθ
B.人拉繩行走的速度為
C.船的加速度為
D.船的加速度為
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時,A、B都相對地面靜止
B. 當(dāng)F=μmg時,A的加速度為μg
C. 當(dāng)F=2μmg時,A相對B滑動
D. 無論F為何值,B的加速度不會超過μg
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究小車勻加速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計時器的工作頻率為50HZ,紙帶上計數(shù)點(diǎn)的間距如圖(乙)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出.
①某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車?吭诖螯c(diǎn)計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是: (選填字母代號即可).
②圖(乙)中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔T= s.
③計數(shù)點(diǎn)6對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v6= (用題中字母表示).
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a= .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代 |
B.左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果 |
C.右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果 |
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代 |
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是 ,圖中 是合力的實(shí)驗(yàn)真實(shí)值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2015秋•福州校級期中)利氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝示意圖如圖1所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.
②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖所示,由此讀出L= mm.
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離x
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.
⑤從數(shù)字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2.
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.
(2)用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達(dá)式:
①當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和碼)的總動能分別為 和 .
②如果表達(dá)式 成立,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
成都“歡樂谷”大型的游樂性主題公園,園內(nèi)有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.讓人體驗(yàn)短暫的“完全失重”,非常刺激.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面50m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,認(rèn)為人與座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動,且下落到離地面5m高處時速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)
求:(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?
(2)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
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