科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度   （   ）

A．一定減小     B．一定增大
C．一定不變     D．可能不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷（電荷量很�。┕潭ㄔ赑點，如圖所示。以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，E_P表示正電荷在P點的電勢能。若保持負(fù)極板不動，將正極板移動到圖中虛線所示的位置，則下列判斷正確的是（　�。�

A．U變小，E不變	B．E變大，EP變大
C．U變小，EP不變	D．U不變，EP不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U，靜電計指針張角會隨電勢差U的變大而變大，現(xiàn)使電容器帶電并保持總電量不變，下列哪次操作能讓靜電計指針張角變大

A．僅減小兩極板之間的距離；

B．僅將A板稍微上移；

C．僅將玻璃板插入兩板之間；

D．條件不足無法判斷。

科目： 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，電阻R₁＝3 Ω，R₂＝2 Ω，R₃＝5 Ω，電容器的電容C₁＝4 μF，C₂＝1 μF，求C₁、C₂所帶電荷量。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

在探究平行板電容器電容量的實驗中，對一個電容量為C、正對面積為S、兩極板之間距離為d的電容器，充電Q后，（    ）
A．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電壓一定增加
B．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電場強(qiáng)度可能不變
C．保持帶電量Q不變，若電容器兩極板之間的距離增大到2d，其它條件不變，則電場強(qiáng)度增加到原來的2倍
D．保持帶電量Q不變，若電容器正對面積減小到原來的，其它條件不變，則電場強(qiáng)度增加到原來的4倍

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

電源、開關(guān)S、定值電阻、燈泡L、光敏電阻和電容器連接成如圖所示的電路，電容器的兩平行板水平放置。當(dāng)開關(guān)S閉合，并且無光照射光敏電阻時，一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點。當(dāng)用強(qiáng)光照射時，光敏電阻的阻值變小，則(　　)

A．燈泡亮度變暗

B．電容器兩極板間電壓變小

C．電容器所帶電荷量減小

D．液滴向上運動

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中，A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大(　　)

A．使A、B兩板靠近一些
B．使A、B兩板正對面積錯開一些
C．?dāng)嚅_S后，使B板向右平移拉開一些
D．?dāng)嚅_S后，使A、B兩板正對面積錯開一些

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接，a處有一電荷量非常小的點電荷，S是閉合的，φ_a表示a點的電勢，F(xiàn)表示點電荷受到的電場力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大，則（  ）

A．變大，F(xiàn)變大	B．變大，F(xiàn)變小
C．不變，F(xiàn)不變	D．不變，F(xiàn)變小

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R₁為光敏電阻。當(dāng)R₂的滑動觸頭P在a端時，閉合開關(guān)S，此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U。以下說法正確的是(       )

A.若僅將R₂的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U增大
B.若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少
C．若僅用更強(qiáng)的光照射R₁，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加
D．若僅用更強(qiáng)的光照射R₁ ，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變