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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在電場中的某點放入電荷量為的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為的試探電荷,其它條件不變,此時測得該點的電場強度為 (     )
A.大小為2E,方向和E相反
B.大小為E,方向和E相同
C.大小為2E,方向和E相同
D.大小為E,方向和E相反

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電場強度的兩個表達式E=F/q和E=kQ/r2的敘述,正確的是
A.E=F/q是電場強度的定義式,其中F是放入電場中的試探電荷所受的力,q是試探電荷的電荷量,它只適用于勻強電場
B.由電場強度的定義式E=F/q得E與F成正比,與q成反比
C.E=kQ/r2是點電荷場強的計算式,Q是產(chǎn)生電場的源電荷的電荷量,它不適用于勻強電場
D.從點電荷電場強度的計算式分析庫侖定律表達式,式中是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小,而式中是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖,兩平行金屬板A、B間為一勻強電場,A、B相距6cm,C、D為電場中的兩點,且CD=4cm,CD連線和場強方向成60°角.已知電子從D點移到C點電場力做3.2×10-17J的功,求:

(1)勻強電場的場強大。
(2)A、B兩點間的電勢差;
(3)若A板接地,D點電勢為多少?(電子帶電量e=

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點,則(   )

A、在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點電勢都相等,場強都相同
B、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低
C、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等
D、在A、B連線上,從A到B,場強先減小后增大,電勢逐漸升高

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O。將電荷量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上,其位置關(guān)于AB對稱且距離等于圓的半徑。要使圓心處的電場強度為零,可在圓周上再放一個適當?shù)狞c電荷Q,則該點電荷(   )
A.應(yīng)放在A點,Q=2q
B.應(yīng)放在B點,Q=-2q
C.應(yīng)放在C點,Q=-q
D.應(yīng)放在D點,Q=-q

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,粒子只受電場力的作用,運動軌跡如圖中虛線所示,則(   )
A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負電
B.a(chǎn)、b的速度都將增大
C.a(chǎn)的速度將減小,b的速度將增大
D.a(chǎn)的加速度將減小,b的加速度將增大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在電場中某點放入電荷量為-q的試探電荷,測得該點電場強度為E;若在該點放入電荷量為+2q的試探電荷,此時測得該點的電場強度為(   )
A.大小為2E,方向和E相反
B.大小為E,方向和E相同
C.大小為2E,方向和E相同
D.大小為E,方向和E相反

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

特定的電荷分布形成特定的電場,雖然不一定能推導(dǎo)某些空間電場分布具體情況,但可以根據(jù)學過的知識進行一定的分析和判斷。如圖6-1為兩個均勻帶電足夠長的同軸柱面,軸心為O,半徑分別為R1、R2(R1<R2),小柱面帶電+Q,大柱帶電-Q,圖6-2中哪一個能正確地反映空間電場強度E的大小與距離軸心r之間的關(guān)系(  )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

菱形ABCD處于一靜電場中,電場方向與菱形平面平行,AC與BD相交于O,如圖所示,若一個運動的電子從A點運動到B點其動能減少10eV,若將電子從B點移動到C點其電場力做10eV的功。由題中信息可推斷此空間存在的靜電場可能是(   )
A.勻強電場,方向垂直于AC且由O指向B
B.位于O點的負電荷形成的電場
C.勻強電場,方向垂直于AC且由B指向O
D.位于D點的負電荷形成的電場

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,帶電量為-q的點電荷與均勻帶電薄板相距2d,點電荷在通過帶電薄板幾何中心的垂線上.a(chǎn)點處電場強度為零,靜電力恒量為k。根據(jù)對稱性,帶電薄板在圖中b點(a點關(guān)于帶電薄板的對稱點)處產(chǎn)生的電場強度大小和方向正確的是(  )
A.0B.,垂直薄板向右
C.,垂直薄板向右D.,垂直薄板向左

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