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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,聲源S和觀察者A都沿x軸正方向運(yùn)動,相對于地面的速率分別為vSvA,空氣中聲音傳播的速率為vP.設(shè)vSvP,vAvP,空氣相對于地面沒有流動. 

小題1:若聲源相繼發(fā)出兩個聲信號,時間間隔為Δt.請根據(jù)發(fā)出的這兩個聲信號從聲源傳播到觀察者的過程,確定觀察者接收到這兩個聲信號的時間間隔Δt′.
小題2:請利用(1)的結(jié)果,推導(dǎo)此情形下觀察者接收到的聲波頻率與聲源發(fā)出的聲波頻率間的關(guān)系式.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖16所示為一列簡諧波在t1=0時刻的圖象。此時波中質(zhì)點(diǎn)M的運(yùn)動方向沿y軸負(fù)方向,且到t2=0.55s質(zhì)點(diǎn)M恰好第3次到達(dá)y軸正方向最大位移處。試求:

小題1:此波向什么方向傳播?
小題2:波速是多大?
小題3:從t1=0至t3=1.2s,波中質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動的路程和相對于平衡位置的位移分別是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示,經(jīng)過t=TA時間(TA為波A的周期),兩波再次出現(xiàn)如圖波形,則兩波的波速之比VA:VB可能是

(A)1:3   (B)1:2     (C)2:1   (D)3:1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于機(jī)械波的概念,下列說法中正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)振動的方向總是垂直于波的傳播方向
B.簡諧波沿長繩傳播,繩上相距半個波長的兩個質(zhì)點(diǎn)振動位移的大小相等
C.任一振動質(zhì)點(diǎn)每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長
D.相隔一個周期的兩個時刻的波形相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一條弦線的兩端,各發(fā)生一個如圖3所示的橫脈沖,它們均沿弦線傳播,速度相等,傳播方向相反。在它們傳播的過程中,可能出現(xiàn)的脈沖圖是()

圖3

A           B           C          D

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖23甲所示,兩列相同的波相向傳播,當(dāng)它們相遇時,圖23乙中可能的波形是:
A.圖(a)和圖(b);B.圖(b)和圖(c);
C.圖(c)和圖(d);D.圖(a)和圖(d)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩列沿相反方向傳播的振幅和波長都相同的半波,如圖29(甲)所示,在相遇的某一時刻兩列波“消失”,如圖29(乙),此時圖中a、b質(zhì)點(diǎn)的振動方向是:
A.a(chǎn)向上,b向下;B.a(chǎn)向下,b向上;
C.a(chǎn)、b都靜止;D.a(chǎn)、b都向上。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖28所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為,振幅為;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為,振幅為。圖中AP=PB,由圖可知( )
A.兩列波同時到達(dá)P點(diǎn);
B.兩列波相遇時,P點(diǎn)的波峰可達(dá)(+);
C.兩列波相遇后各自保持原來波形獨(dú)立傳播;
D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(dá)(+)的質(zhì)點(diǎn)只有一點(diǎn)。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,甲為某一簡諧橫波在t=1.0s時刻的圖象,乙為參與波動的某一質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。

(1)兩圖中的AA’、OC各表示什么物理量?量值各是多少?
(2)說明兩圖中OA ’B段圖線的意義?
(3)該波的波速為多大?
(4)畫出再經(jīng)過0.25s后的波動圖象和振動圖象。
(5)甲圖中P點(diǎn)此刻的振動方向。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

繩中有列正弦橫波,沿x軸傳播,圖中6—12中a、b是繩上兩點(diǎn),它們在x軸方向上的距離小于一個波長。a、b兩點(diǎn)的振動圖象如圖6-13所示。試在圖6-12上a、b之間畫出t=1.0s時的波形圖。

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同步練習(xí)冊答案