如圖所示，兩個單擺m、M懸掛到一根鋼絲上，原來它們都靜止，今使M偏離平衡位置一個小角度，釋放后M做簡諧運動的方向在垂直于紙面的豎直平面里，對m 此后的運動情況，下述說法正確的是：（    ）

A．m仍靜止

B．m將做受迫振動，周期為

C．m將做受迫振動，周期為

D．m能發(fā)生共振

兩個彈簧振子，甲的固有頻率為f ，乙的固有頻率為4f，當它們均在頻率為3f的驅(qū)動力作用下做受迫振動時    （   ）

A．甲的振幅大，振動頻率為f	B．乙的振幅大，振動頻率為3f
C．甲的振幅大，振動頻率為3f	D．乙的振幅大，振動頻率為4f

如圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動. 勻速轉(zhuǎn)動把手時, 曲桿給彈簧振子一驅(qū)動力, 使振子做受迫振動. 把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期, 改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期. 若保持把手不動, 給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動, 振動圖線如下圖甲所示. 當把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動, 振動達到穩(wěn)定時, 砝碼的振動圖線如圖乙所示. 若用T₀表示彈簧振子的固有周期, T表示驅(qū)動力的周期, Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅, 則（         ）

A．由圖線可知T0=4s

B．由圖線可知T=4s

C．當T在4 s附近時,Y顯著增大;當T比4 s小得多或大得多時,Y很小

D．當T在8 s附近時, Y顯著增大; 當T比8 s小得多或大得多時, Y很小

幾名學生進行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹枝上做成一個簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進行了測量。同學們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)擺動，用手表測出單擺振動的周期T。
(1)用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=__________
(2)在測量擺動的周期時，甲同學從石塊某次通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后石塊通過平衡位置的次數(shù)n，用手表測出所用的時間t；乙同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，并將這次通過平衡位置時記為1，將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時記為2，第三次沿同一方向通過平衡位置時記為3，以此類推，一直數(shù)到，同時停表, 手表顯示時間為。你選擇哪位同學的實驗方法，并寫出對應的單擺的周期表達式：_________。
（3）若振動周期測量正確，但由于難以確定石塊重心，測量擺長時只測量了懸線長做為擺長，所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值         (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

如圖所示，在一根張緊的水平繩上掛幾個單擺，其中B、D的擺長相等，當單擺B振動起來后，其余各擺也振動起來，達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是(          )

A. 單擺E的擺長最長，故周期最大
B. 每個單擺按各自的固有頻率振動
C. 各單擺振動周期均與單擺B的周期相等，其中單擺D的振幅最大
D. 每個單擺按各自的固有頻率振動，其中單擺D的振幅最大

如圖所示，當A振動起來后，通過繃緊水平繩迫使B、C振動起來，下列說法正確的是：

A、A、B、C三個單擺的周期均相同
B、只有A、C兩個單擺周期相同
C、A、B、C三個單擺的振幅相同
D、B的振幅比C的振幅小

某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s，一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成．在一次地震中，震源在地震儀下方，觀察到兩振子相差10s開始振動，則彈簧振子____（選填“P”或“H”）先開始振動，震源距地震儀約______Km。

(1)蜘蛛雖有8只眼睛，但視力很差，完全靠感覺來捕食和生活，它的腿能敏捷地感覺到絲網(wǎng)的振動，當絲網(wǎng)的振動頻率為f＝200 Hz左右時，網(wǎng)的振幅最大．對于落在網(wǎng)上的昆蟲，當其翅膀振動的頻率為________ Hz左右時，蜘蛛能立即捕捉到它．
(2)如果該絲網(wǎng)共振時的最大振幅為0.5 cm，試定性畫出其共振曲線．

大海中航行的輪船，受到大風大浪沖擊時，為了防止傾覆，應當改變航行方向和________，使風浪沖擊力的頻率遠離輪船搖擺的________．

在張緊的繩子上掛了a、b、c、d四個單擺，擺長關(guān)系為L_c > L_b = L_d > L_a，如圖所示，先讓d擺動起來(擺角不超過10°，d擺球的質(zhì)量遠大于其它擺球)則下列說法正確的是 

A．b擺發(fā)生振動其余擺均不動	B．所有的擺均以的周期振動
C．所有的擺均以相同擺角振動	D．a、b、c中b擺振動幅度最大