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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量相等。Q與輕彈簧相連，設(shè)Q靜止，P以某一速度向Q運(yùn)動并與彈簧發(fā)生碰撞，在整個過程中，彈簧的最大彈性勢能等于（     ）
A．P的初動能的B．P的初動能的
C．P的初動能的D．P的初動能

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

（9分）在水平鐵軌上放置一門質(zhì)量為M的炮車，發(fā)射的炮彈質(zhì)量為m，設(shè)鐵軌和炮車間
摩擦不計，求：
（1）水平發(fā)射炮彈時，炮彈速度為v0，問：炮身的反沖速度是多大？
（2）炮身水平方向，炮彈出炮口時，相對炮口速度為v0，問：炮身的反沖速度為多大？
（3）炮車車身與水平方向成θ角，炮彈速度大小為v0，問：炮身反沖速度是多大？

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖一砂袋用無彈性輕細(xì)繩懸于O點(diǎn)。開始時砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度為v0，打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ（θ<90°），當(dāng)其第一次返回圖示位置時，第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋，使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ。若彈丸質(zhì)量均為m，砂袋質(zhì)量為5m，彈丸和砂袋形狀大小忽略不計，求：兩粒彈丸的水平速度之比V0/V為多少？

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量不等的甲，乙兩人分別站在左右兩側(cè)，整個系統(tǒng)原來靜止，則當(dāng)兩人同時相向走動時（ ）
A．要使小車靜止不動，甲，乙速率相等
B．要使小車向左運(yùn)動，甲的速率必須比乙的大
C．要使小車向左運(yùn)動，甲的動量必須比乙的大
D．要使小車向左運(yùn)動，甲的動量必須比乙的小

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

（10分）光滑水平面上靜置兩個小木塊1和2，其質(zhì)量分別為m1＝1.0kg、m2＝4.0kg，它們中間用一根輕質(zhì)彈簧相連。一顆水平飛行的子彈質(zhì)量為m＝50.0g，以v0＝500m／s的速度在極短時間內(nèi)射穿兩木塊，已知射穿木塊1后子彈的速度變?yōu)樵瓉淼?／5，且子彈損失的動能為射穿木塊2損失動能的2倍。求系統(tǒng)運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

（9分）1914年，夫蘭克和赫茲在實(shí)驗(yàn)中用電子碰撞靜止原子的方法，使原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)，來證明玻爾提出的原子能級存在的假設(shè)。設(shè)電子的質(zhì)量為m,原子的質(zhì)量為m0，基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級差為ΔE，試求入射電子的最小動能。（假設(shè)碰撞是一維正碰）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

兩個相向運(yùn)動的物體碰撞后都靜止，這說明兩物體原來的(　　)
A．速度大小相等B．質(zhì)量大小相等
C．動量大小相等D．動量相同

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，車廂長度為L，質(zhì)量為M，靜止于光滑水平面上，車廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0向右運(yùn)動，與車廂壁來回碰撞n次后，靜止在車廂中，此時車廂速度為(　　)
A．0
B．v0，水平向右
C．mv0/（M—m），水平向右
D．mv0/（M＋m），水平向右

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運(yùn)動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是 (     )
A．pA=6kg·m/s，PB=6kg·m/s              B．pA=3kg·m/s，PB=9kg·m/s
C．pA=－2kg·m/s，PB=14kg·m/s           D．pA=－5kg·m/s，PB=15kg·m/s

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上，一質(zhì)量為m，速度大小為v的A球與質(zhì)量為2m靜止的B球碰撞后，A球的速度方向與碰撞前相反。則碰撞后B球的速度大小可能是（    ）
A．0.6vB．0.4 vC．0.3 vD．0.2 v

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同步練習(xí)冊答案