物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫侖定律

D

解析試題分析：亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因，伽利略首先提出了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，選項(xiàng)A錯誤；哥白尼提出了日心說，但行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律是開普勒發(fā)現(xiàn)的，選項(xiàng)B錯誤；1820年丹麥的物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，選項(xiàng)C錯誤；在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實(shí)驗(yàn)，庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律——庫侖定律，選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn)：物理學(xué)史 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法正確的是

A．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度時間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時應(yīng)用的是近似計算法
C．在定義電場強(qiáng)度時應(yīng)用了比值法，因而電場強(qiáng)度與電場力和試探電荷的電量無關(guān)
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點(diǎn)概念是應(yīng)用等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)，下列說法中正確的是

A．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量
B．庫侖提出了庫侖定律，并最早通過實(shí)驗(yàn)測得元電荷e的數(shù)值
C．第谷通過對行星運(yùn)動的觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出了開普勒行星運(yùn)動定律
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為庫侖扭秤。細(xì)銀絲的下端懸掛一根絕緣棒，棒的一端是一個帶電的金屬小球A，另一端有一個不帶電的球B，B與A所受的重力平衡。當(dāng)把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時，A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn)，通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小，改變A和C之間的距離r，記錄每次懸線扭轉(zhuǎn)的角度，便可找到力F與距離r的關(guān)系。這一實(shí)驗(yàn)中用到了下列哪些物理方法

A．微小量放大法 B．極限法 C．比值定義法 D．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是(    ) 

A．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性 
B．愛因斯坦提出的狹義相對論的兩個假設(shè)的內(nèi)容到目前為止都沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其正確性，一直都只是兩個假設(shè) 
C．研究光的偏振現(xiàn)象可以類比機(jī)械波中的橫波的波動特點(diǎn)說明光是橫波 
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

第一個準(zhǔn)確測量出萬有引力常量的科學(xué)家是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個劈形物體M，各面均光滑，放在傾角θ固定的斜面上，上表面成水平，在水平面上放一光滑小球m ,劈形物體從靜止開始釋放，小球在碰到斜面前小球m沿豎直方向的運(yùn)動加速度為a，下面給出a的四個表達(dá)式，其中只有一個是合理的。你可能不會求解此處的加速度為a ，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，a的合理表達(dá)式應(yīng)為 :

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理公式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系�，F(xiàn)有物理量單位：m（米）、s（秒）、C（庫）、A（安）、V（伏）、F（法）、T（特）和Wb（韋伯），由它們組合成的單位與力的單位N（牛）等價的是

A．V·C/sB．C/F·sC．T·s·C/ mD．Wb·A/m

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