一個物體從斜面上勻速下滑，它的受力情況是（　�。�
A．受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用
B．受到重力、彈力和摩擦力的作用
C．物體受到的彈力方向垂直斜面斜向下
D．物體受到的摩擦力大小小于下滑力

A、物體勻速下滑，受力平衡，對物體進行受力分析可知，物體受到重力、支持力，向上的滑動摩擦力，下滑力是效果力不能分析，故A錯誤，B正確；
C、物體受到的彈力方向垂直斜面向上，故C錯誤；
D、根據(jù)平衡條件可知，物體受到的摩擦力大小等于下滑力，故D錯誤．
故選；B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某學習小組通過實驗知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F 的大小與彈簧的伸長（或縮短）量x 成正比，公式表達為F=kx；并且不同的彈簧，其勁度系數(shù)k也不同．現(xiàn)在該學習小組將兩根已知勁度系數(shù)分別為kl、k2的彈簧A和B串接成一根新彈簧，并想通過實驗確定新彈簧的勁度系數(shù)k3與kl、k2的關(guān)系．
(1)甲同學猜想是，乙同學猜想是。其中有一位同學的猜想是對的，請你判斷出誰對誰錯，并寫出判斷依據(jù)．
____________________________________________________________________________。
(2)為了驗證理論推導(dǎo)的正確性，可通過實驗來完成．實驗所需的器材除了彈簧A 和B、已
知質(zhì)量m且質(zhì)量相等的鉤碼外，還需要的器材有_______________________________。
(3)請你寫出完整的實驗步驟．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．木塊放在桌面上所受到向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．用繩拉物體，物體受到的拉力是因為繩子發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．掛在電線下面的電燈受到豎直向上的拉力，是因為電燈發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，光滑斜面固定于水平面上．滑塊A、B疊放在一起后沖上斜面，且始終保持相對靜止A上表面水平．則在斜面上運動時，B受力的示意圖為（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，小球A重力大小為G，上端被豎直輕線懸掛于O點，下端與桌面接觸，設(shè)線對小球的拉力為T，桌面對小球的支持力為N，關(guān)于小球A靜止時，G、T、N大小關(guān)系可能正確的是（　�。�
A．T=0，N=GB．T=G，N=0C．T+N=GD．T-N=G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說法正確的是（　　）
A．壓力不是彈力
B．拉力不是彈力
C．兩物體有接觸，就一定有彈力
D．兩物體間有彈力作用，物體一定發(fā)生形變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個裝滿水的氣球，靜止于水平桌面上，關(guān)于這個氣球，以下說法正確的是（　�。�
A．氣球?qū)ψ烂娴膲毫褪菤馇虻闹亓?/td>
B．桌面對氣球產(chǎn)生支持力的直接原因是桌面發(fā)生了形變
C．桌面對氣球的支持力與氣球的重力是一對作用力與反作用力
D．桌面對氣球的支持力與氣球?qū)ψ烂娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車停在路面上，下列關(guān)于汽車和路面受力的說法中正確的有（　　）
A．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變
B．汽車受到了向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了彈性形變
C．地面受到了向下的彈力，實際上就是汽車所受的重力
D．汽車受到了向上的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，一質(zhì)量為的物塊A與直立輕彈簧的上端連接，彈簧的下端固定在地面上，一質(zhì)量也為的物塊B疊放在A的上面，A、B處于靜止狀態(tài)。若A、B粘連在一起，用一豎直向上的拉力緩慢提B，當拉力的大小為時，A物塊上升的高度為L，此過程中，該拉力做的功為；若A、B不粘連，用一豎直向上的恒力作用在B上，當A物塊上升的高度也為L時，A、B恰好分離。已知重力加速度為g，不計空氣阻力，求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)；
（2）恒力的大小；
（3）A與B分離時速度的大小。

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