分析 了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理,就能夠熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便能正確解答.
測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度.
解答 解:(1)A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4V~6V的交流電源,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,否則在紙帶上留下的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的處理和減小誤差,故B錯(cuò)誤.
C、打點(diǎn)的時(shí)間間隔取決于交流電壓的頻率,電源頻率越高,打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小,故C正確.
D、紙帶上打的點(diǎn)越密,說明相等的時(shí)間間隔位移越小,即物體運(yùn)動(dòng)的越慢,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
(2)①電源頻率為50Hz,則周期為0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為0.1s,
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度:vC=$\frac{0.603-0.075}{2×0.1}$=2.64m/s,
②根據(jù)描點(diǎn)法作圖,圖象如圖所示:
③此速度的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為0.12m/s.
④紙帶加速度為:a=$\frac{3.9-1.38}{2×0.1}$=12.6m/s2.
如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率偏離50Hz,設(shè)f>50Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小,
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)的加速度值就會(huì)偏大,
所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏。
故答案為:(1)C
(2)①2.64
②如圖
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為0.12m/s
④12.6;偏小
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器,要會(huì)正確使用,了解其工作原理,為將來具體實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ),對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間是多少 | |
B. | 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化 | |
C. | 一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上 | |
D. | 正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度越大 | |
B. | 物體的速度為零時(shí),加速度一定為零 | |
C. | 物體的加速度越小,速度變化越小 | |
D. | 物體的速度變化越快,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)直導(dǎo)線中的電流由北向南時(shí),其下方的小磁針N 極偏向東 | |
B. | 當(dāng)直導(dǎo)線中的電流由東向西時(shí),其下方的小磁針N 極偏向西 | |
C. | 當(dāng)直導(dǎo)線中的電流由西向東時(shí),其下方的小磁針N 極偏向南 | |
D. | 當(dāng)直導(dǎo)線中的電流由南向北時(shí),其下方的小磁針N 極偏向北 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是原來的2倍 | B. | 與原來相等 | C. | 是原來的3倍 | D. | 是原來的一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將兩導(dǎo)體并聯(lián),Q分得的電壓較高 | B. | 將兩導(dǎo)體并聯(lián),通過Q的電流較大 | ||
C. | 將兩導(dǎo)體串聯(lián),Q分得的電壓較低 | D. | 將兩導(dǎo)體串聯(lián),通過Q的電流較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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