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【題目】某游樂場中有一種叫空中飛椅的游樂設施,其基本裝置是將繩子上端固定在轉盤上,繩子下端連接座椅,人坐在飛椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋.若將人和座椅看成一個質點,則可簡化為如圖所示的物理模型.其中為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸轉動,設輕繩長,質點的質量,轉盤靜止時人與轉軸之間的距離.轉盤慢慢加速運動,經過一段時間后轉速保持穩(wěn)定,此時繩與豎直方向的夾角為且保持不變.不計空氣阻力,繩子不可伸長(, ).此時,求:

)繩的拉力大小.

)質點與轉盤轉動的周期

【答案】1750N 2

【解析】試題分析:對人和座椅進行受力分析,豎直方向合力為零,即可求得繩子的拉力;重力和拉力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求得轉動周期。

)對球受力分析在豎直方向合力為零,則繩中的拉力為:

)此時重力與繩子拉力的合力是水平的,提供為向心力可得:

物體作圓周運動的軌道半徑為:

聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右下圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路口中心O的距離均為18 m.一人騎電動助力車以6 m/s的速度到達停車線(圖中A點)時發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以7.2 m/s的速度駛來,車頭已抵達停車線(圖中B),設兩車均沿道路中央做直線運動,助力車可視為質點,轎車長4.32m寬度可不計.

(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故.

(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而助力車立即做勻變速直線運動,求為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少為多大?(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁波的使用已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的信息傳遞方式,比較手機信號.激光信號和電視機遙控器信號在真空中的傳播速度,下列說法正確的是

A.手機信號的傳播速度最小B.激光信號的傳播速度最小

C.遙控信號的傳播速度最小D.三種信號的傳播速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,計時器所用電源的頻率為50Hz。隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上記錄下0、l2、34、5等一些計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點之間,都有四個點未畫出,那么從04經歷的時間是_________。用米尺量出012、3、4、5的距離分別是2.78cm6.77cm、11.96cm18.36cm、25.97cm,則小車在經歷記數(shù)點3時的速度大小是__________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中有兩個點電荷AB,電量分別為-Q+2Q,它們相距為L,如果在兩點電荷連線的中點O有一個半徑為r (2r< L)的空心金屬球,且球心位于O點,則球殼上的感應電荷在O點處的場強大小為__________,方向__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機顯示該同學受到地面支持力FN隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的是(  )

A. 0t2時間內該同學處于失重狀態(tài)

B. t2t3時間內該同學處于超重狀態(tài)

C. t3時刻該同學的加速度為零

D. t3t4時間內該同學的重心繼續(xù)下降

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一長直的賽道上,有一輛F1賽車,前方400 m處有一安全車以20 m/s的速度勻速前進,這時賽車從靜止出發(fā)以4 m/s2的加速度追趕.

(1)求賽車出發(fā)3 s末的瞬時速度大小;

(2)賽車何時追上安全車?

(3)追上之前與安全車最遠相距多少米?

(4)當賽車剛好追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以4 m/s2的加速度做勻減速直線運動,問兩車再經過多長時間第二次相遇?(設賽車可以從安全車旁經過而不發(fā)生相撞)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】被稱為史上最嚴交規(guī)201311日起施行.對校車、大中型客貨車、危險品運輸車等重點車型駕駛人的嚴重交通違法行為,提高了記分分值.如圖是張明在假期試駕中某次小轎車在平直公路上運動的0~25s內的速度隨時間變化的圖象,由圖象可知( 。

A. 小轎車在0~15 s內的位移為200 m

B. 小轎車在10 s~15 s內加速度為零

C. 小轎車在10 s末運動方向發(fā)生改變

D. 小轎車在4 s~9 s內的加速度大小大于16 s~24 s內的加速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1919年11月9日美國《紐約時報》頭版文章有如下標題:“天之光歪斜”“科學家急切等待著日食觀測的結果”“恒星不是在它們似乎應該所在的或被計算出來的位置上,但不必擔心”。這些文章介紹的科學理論應該是

A. 經典力學

B. 狹義相對論

C. 廣義相對論

D. 量子理論

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