在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是（　　）
A．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時應用了控制變量法
B．在電路中，可以用一個合適的電阻來代替若干個電阻，這利用了極限思維法
C．在研究物體的運動時可以把實際物體當做質(zhì)點，這利用了建立理想模型法
D．根據(jù)v=
△x
△t
，當△t非常小時，
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應用了類比法
A、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時由于影響加速度的物理量有力和質(zhì)量，故應采用控制變量法．故A正確．
B、用一個合適的電阻代替若干電阻，就是等效替代法．故B錯誤．
C、質(zhì)點采用的是建立理想模型的方法，故C正確．
D、根據(jù)v=
△x
△t
所求的速度是平均速度，當△t非常小時，
△x
△t
此時就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這實際上是利用了極限思維法．故D錯誤．
故選A、C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學研究方法的敘述正確的是（　�。�
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B、根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想方法C、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運用了控制變量法D、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立理想模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B、根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法C、伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律使用了科學實驗加邏輯推理的方法D、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省成都市高一10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是(  　)

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式，當Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C．伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律使用了科學實驗加邏輯推理的方法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

 

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科目：高中物理 來源：2012年湖南省長、望、瀏、寧高三3月一模聯(lián)考物理卷 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是：

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體往t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，    再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運用了控制變量法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看   做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

 

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