【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距為L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄細線拉力和小車到達A、B時的速率。
(1)本實驗有關的說法正確的是:( )
A.兩速度傳感器之間的距離應適當遠些
B.要調整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數量時,要使所掛鉤碼的質量遠小于小車質量
E.不必用天平測出小車和車上的拉力傳感器的總質量
(2)某同學在右表中記錄了實驗測得的幾組數據, 是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式為a = ,表中第3次實驗缺失的數據是_______m/s2(結果保留三位有效數字);
(3)表中a與F并不成正比,這是由于__________(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”)造成的。
【答案】(1)ABE;(2),2.44;(3)平衡摩擦力不足。
【解析】試題分析:(1)兩速度傳感器之間的距離應適當遠些可使測量AB兩點間距離時誤差小一些,故A正確;若沒有平衡摩擦力,則有,而摩擦力f又無法,因此需平衡摩擦力,故B正確;應先打開電源,再釋放小車,使紙帶的長度有效利用,故C錯誤;小車受到的拉力由傳感器顯示,不再用鉤碼的重力代替,不必使掛鉤碼的質量遠小于小車質量,故D錯誤;本實驗要驗證加速度與物體受到的力成正比,只要保證小車和車上的拉力傳感器的總質量保持不變即可,無需測出其質量,故E正確。
(2)根據,得
。
由已知數據可求得(
)。
(3)作a—F圖像,由牛頓第二定律得圖像的解析式為,即摩擦力不為零,也就是平衡摩擦力不足。
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【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)。
⑴這三個數據中不符合讀數要求的是_____ , 應記作_______cm。
⑵該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的即時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為_______,而動能的增加量為________,(均保留3位有效數字,重錘質量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量___動能的增加量,原因是____________________。
⑶根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落的距離h,以為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是圖中的________,就證明機械能是守恒的,圖像的斜率代表的物理量是 ________________。
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【題目】關于科學家在電磁學中的貢獻,下列說法正確的是
A. 特斯拉發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
B. 密立根測出了元電荷e的數值
C. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
D. 安培提出了分子電流假說
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【題目】下列關于機械運動的說法正確的是( )
A. 一段時間內,物體的路程有可能等于位移
B. 運動軌跡為拋物線的物體一定只受重力作用
C. 任意時刻,物體的加速度與物體所受的合外力方向一定相同
D. 受恒力作用的物體不可能作曲線運動
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【題目】物體做勻減速直線運動,則以下認識正確的是
A. 瞬時速度的方向與運動方向相反
B. 加速度大小不變,方向總與運動方向相反
C. 加速度大小逐漸減小
D. 物體位移逐漸減小
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【題目】圖甲是回旋加速器的示意圖,其核心部分是兩個D形金屬盒,在加速帶電粒子時,兩金屬盒置于勻強磁場中,并分別與高頻電源兩極相連。帶電粒子在磁場中運動的動能Ek隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,若忽略帶電粒子在電場中的加速時間,則下列說法正確的是
A.(t2 -tl)>(t3 -t2)>……>(tn- tn-l)
B.高頻電源的變化周期應該等于tn- tn-l
C.要使粒子獲得的最大動能增大,可以增大D形盒的半徑
D.要使粒子獲得的最大動能增大,可以增大加速電壓
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【題目】如圖所示,讓物體分別同時從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑,沿光滑的弦軌道P1A、P2A滑到A處,P1A、P2A與豎直直徑的夾角分別為θ1、θ2。則 ( )
A. 物體沿P1A、P2A下滑加速度之比為sinθ1∶sinθ2
B. 物體沿P1A、P2A下滑到A處的速度之比為cosθ1∶cosθ2
C. 物體沿P1A、P2A下滑的時間之比為1∶1
D. 若兩物體質量相同,則兩物體所受的合外力之比為cosθ1∶cosθ2
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