2.如圖所示,傳送帶以v=10m/s速度向左勻速運(yùn)行,AB段長(zhǎng)L為2m,豎直平面內(nèi)的光滑半圓形圓弧槽在B點(diǎn)與水平傳送帶相切,半圓弧的直徑BD=3.2m且B、D連線恰好在豎直方向上,質(zhì)量m為0.2kg的小滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.5,g取10m/s2,不計(jì)小滑塊通過連接處的能量損失.圖中OM連線與水平半徑OC連線夾角為30°求:
(1)小滑塊從M處無初速度滑下,到達(dá)底端B時(shí)的速度;
(2)小滑塊從M處無初速度滑下后,在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(3)此過程產(chǎn)生的熱量?

分析 (1)對(duì)MB過程由機(jī)械能守恒定律可求得到達(dá)B時(shí)的速度;
(2)滑塊在傳送帶上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得最大距離;
(3)根據(jù)速度公式可求得滑行時(shí)間,根據(jù)相對(duì)位移公式可求得相對(duì)位移,根據(jù)力和相對(duì)位移的乘積可求得產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律:
mgR(1-cos 60°)=$\frac{1}{2}$mvB2    
得vB=4 m/s.
(2)小滑塊做勻減速運(yùn)動(dòng)至停止時(shí)距離最大,
0-vB2=-2ax      
解得:a=μg=0.5×10=5 m/s2
解得:x=1.6m;
(3)滑行時(shí)間:t=$\frac{{v}_{B}}{a}$=$\frac{4}{5}$=0×0.8s
物體相對(duì)傳送帶的位移為:
x=vt+$\frac{1}{2}$vBt=10×0.8+$\frac{1}{2}$×4×0.8=9.6m
此過程產(chǎn)生的熱量:
Q=Ffx=μmgx=0.5×0.2×10=9.6J.
答:(1)小滑塊從M處無初速度滑下,到達(dá)底端B時(shí)的速度為4m/s;
(2)小滑塊從M處無初速度滑下后,在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為1.6m;
(3)此過程產(chǎn)生的熱量為9.6J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能定理及牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確在計(jì)算熱量時(shí)要用摩擦力與相對(duì)位移的乘積來表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖所示,兩束單色光a、b自空氣射向玻璃,經(jīng)折射后形成復(fù)合光束c,則下列說法中正確的是,比較a光和b光(  )
A.玻璃對(duì)a光的折射率大B.a光在真空中的波長(zhǎng)小
C.a光在玻璃中的傳播速度大D.從玻璃射向空氣,a光的臨界角大

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10.一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),如圖所示.現(xiàn)用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一小角度此過程中斜面體與物體A仍然靜止.則下列說法正確的是( 。
A.緩慢拉開B的過程,水平力F不變
B.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C.斜面對(duì)物體A作用力合力不變
D.斜面體所受地面的支持力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)其中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、在水平位置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(平行方木板)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一點(diǎn)O,在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B、只用一彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出示數(shù)F和記下F的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:A中是記下兩條細(xì)繩的方向;B中是使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置.
(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中必須注意以下幾項(xiàng),你認(rèn)為其中正確的是CD.
A、兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度 D、兩拉力之間的夾角不要太小,也不太大.
(3)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示.圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中合力的理論值為F′(填上述字母) 合力的實(shí)際值為F(填上述字母).若F與F′的大小基本相等,方向基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則得到了驗(yàn)證.

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7.如圖所示是某金屬在光的照射下產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖象.由圖象可知(  )
A.該金屬的逸出功等于E
B.該金屬的逸出功等于hν0
C.入射光的頻率為3ν0時(shí),產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為2E
D.入射光的頻率為$\frac{{v}_{0}}{2}$時(shí),產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為$\frac{E}{2}$

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14.你日常生活中的哪些器具使用了磁性材料?結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)舉出兩個(gè)實(shí)例加以說明.

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11.如圖所示,降落傘由于受到水平方向風(fēng)力而沿著豎直方向成30°角的方向勻速下降,降落傘的人共重600N,求降落傘所受的空氣阻力和風(fēng)力的大。ú挥(jì)空氣阻力,空氣阻力和方向與降落傘運(yùn)動(dòng)方向相反)

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16.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C;
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
(3)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$;
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(5)如圖3(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是平衡摩擦?xí)r傾角過大.
(6)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖3(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?車與車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量.

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