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下列說法中，正確的是（ ）

A、點電荷就是體積很小的帶電體

B、點電荷是理想化模型，實際上不存在

C、點電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體

D、根據公式，當時，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高二下期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是一質點做直線運動的v—t圖象，則該質點

A. 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

B. 在第3 秒末速度方向發(fā)生了改變

C. 第1 秒內和前5秒內的位移相同

D. 在第2 個2秒內位移為零

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高二9月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，均可視為質點的三個物體A、B、C穿在豎直固定的光滑絕緣細線上，A與B緊靠在一起，C緊貼著絕緣地板，質量分別為MA=2．32kg，MB=0．20kg，MC=2．00kg，其中A不帶電，B、C的帶電量分別為qB =+4．0×10-5C，qC =+7．0×10-5C，且電量都保持不變，開始時三個物體均靜止。現(xiàn)給物體A施加一個豎直向上的力F，使它由靜止開始向上作加速度a=4．0m/s2的勻加速直線運動，經時間t，F(xiàn)變?yōu)楹懔ΑＲ阎猤=10m/s2，靜電力恒量k=9×109Nm2/c2，求：

（1）時間t；

（2）在時間t內，若B所受的電場力對B做的功W=17．2J，則力F做的功WF為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一條長為L的絕緣細線，上端固定，下端系一質量為m的帶電小球，將它置于電場強度為E、方向水平向右的勻強電場中，當小球平衡時，懸線與豎直方向的夾角α＝45°。

（1）小球帶何種電荷？電荷量為多少？

（2）若將小球向左拉至懸線呈水平位置，然后由靜止釋放小球，則放手后小球做什么運動？經多長時間到達最低點？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為，，一帶電粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知（ ）

A、帶電粒子帶正電

B、粒子從L到N的過程中，電場力做負功

C、粒子從K到L的過程中，電勢能增加

D、粒子從L到M的過程中，動能減少

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省清遠市高一上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在《用打點計時器測速度》實驗中，下列說法正確的是 （ ）

A. 電磁打點計時器應用低壓交流電源

B. 先閉合電源開關，讓打點計時器正常工作時，再拖動紙帶

C. 紙帶上的打點密集，說明紙帶運動速度較大

D. 從紙帶上能看清的點開始選擇計數點，并測量處理數據

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省清遠市高一上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．研究物體的運動，首先必須選定參考系

B．敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行．”其中“看山恰似走來迎”所選的參考系是岸

C．研究同一物體的運動時，選取地面或相對地面靜止的物體為參考系，所得出的關于物體運動的結論是相同的

D．選取不同的參考系，所得出的關于物體運動的結論可能是不同的

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省南安市高二上學期期初考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選題）如圖所示，一水平放置的金屬板正上方有一固定的正點電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球（可視為質點，且不影響Q的電場），從左端以初速度V0劃上金屬板，沿光滑的上表面向右運動到右端，在該運動過程中（ ）

A．小球作先減速，后加速的運動

B．小球做勻速直線運動

C．小球的電勢能保持不變

D．電場力對小球所做的功為零。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

牛頓在建立萬有引力定律的過程中，對蘋果落地現(xiàn)象曾產生過無盡的遐想；已知地球的半徑為6．4×106m，地球自轉的角速度為7．27×10﹣5rad/s，地球表面的重力加速度為9．8m/s2，在地球表面發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為7．9×103m/s，第三宇宙速度為16．7×103m/s，月地中心間距離為3．84×108m．假設地球上有一棵蘋果樹長到了月球那么高，則當蘋果脫離蘋果樹后，將（ ）

A. 落回地面

B. 成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星”

C. 在月球所在的軌道上繞地球運動

D. 飛向茫茫宇宙

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