4.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)線(xiàn)下懸一小球,在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓錐擺運(yùn)動(dòng),圓錐的偏角為θ,擺球的角速度為ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則金屬導(dǎo)線(xiàn)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為$\frac{1}{2}$BL2ωsin2θ.

分析 將金屬導(dǎo)線(xiàn)切割看成水平方向與豎直方向,因豎直方向不切割,那么根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式求出金屬導(dǎo)線(xiàn)兩端的電勢(shì)差;金屬導(dǎo)線(xiàn)中各點(diǎn)切割感線(xiàn)的速度不等,應(yīng)用平均速度求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大。(xiàn)速度與角速度的關(guān)系式v=ωL.

解答 解:可將金屬導(dǎo)線(xiàn)看成水平方向與豎直方向,豎直方向不切割,
水平方向切割磁感線(xiàn),
由法拉第電磁感應(yīng)定律,金屬導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=BLsinθ$\overline{v}$,
左端的速度為:v=Lsinθ•ω,
因此金屬導(dǎo)線(xiàn)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小電勢(shì)差為:E=$\frac{1}{2}$BL2ωsin2θ,
故答案為:$\frac{1}{2}$BL2ωsin2θ

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$BωL2,會(huì)運(yùn)用右手定則判斷電勢(shì)的高低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.質(zhì)量為m的物體置于水平地面上,受到斜向上、傾斜角為37°的拉力F作用,在3s內(nèi)拉力F如圖1的變化及其運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖2所示,(Sin37°=0.6,Cos37°=0.8,取g=10m/s2).

求:
(1)該物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)?多大?
(2)該物體的質(zhì)量m多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r(E約為6V,r約為1.5Ω).器材:量程3V的理想電壓表V,量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻),固定電阻R=8.5Ω,滑線(xiàn)變阻器R′(0-10Ω),開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干.

①畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖.圖中各元件需用題目中給出的符號(hào)或字母標(biāo)出.
②用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成實(shí)物連接圖.
③該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn),測(cè)定得到下列數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中的坐標(biāo)上畫(huà)出UI圖線(xiàn),由圖線(xiàn)知:電池的電動(dòng)勢(shì)為3.0,內(nèi)阻為0.5.
I/A0.10.170.230.30
U/V1.201.000.800.60

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2002年12月31日世界上第一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁懸浮列車(chē)線(xiàn)在上海試運(yùn)營(yíng).磁懸浮列車(chē)在行進(jìn)時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方.從而高速行駛,則高速行駛的原因是列車(chē)浮起后(  )
A.減小了列車(chē)的慣性B.減小了地球?qū)α熊?chē)的引力
C.減小了列車(chē)與鐵軌間的摩擦D.減小了列車(chē)所受的空氣阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.將一小球一6m/s速度水平拋出,落地時(shí)速度為10m/s.(g=10m/s2)求:
(1)小球在空中飛行的時(shí)間?
(2)小球的水平位移?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)所得的紙帶記錄如圖所示,AB=1.50cm,BC=3.00cm,CD=4.50cm,DE=6.00cm,圖中A、B、C、D、E為五個(gè)記數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn).則記數(shù)周期T的大小為0.1s,可測(cè)得物體的加速度大小為1.5m/s2,物體在C點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為0.375m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.“10米折返跑”的成績(jī)反映了人體的靈敏素質(zhì).測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立 式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)(終點(diǎn))線(xiàn)前,聽(tīng)到起跑的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線(xiàn),測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線(xiàn)處,用手觸摸折返線(xiàn)處的物體(如木箱)后,再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)(終點(diǎn))線(xiàn),當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)(終點(diǎn))線(xiàn)的垂直面時(shí),測(cè)試員停止計(jì)時(shí),所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī),如圖5所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線(xiàn)處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線(xiàn).求該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中的坐標(biāo)原點(diǎn)O都表示一半徑為R的帶正電的實(shí)心金屬球的球心位置,縱坐標(biāo)表示帶電球產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)或電勢(shì)的大小,電勢(shì)零點(diǎn)取在無(wú)限遠(yuǎn)處,橫坐標(biāo)r表示離開(kāi)球心的距離,坐標(biāo)平面上的曲線(xiàn)表示該帶電球所產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小或電勢(shì)大小隨距離變化的關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖(1)縱坐標(biāo)表示 場(chǎng)強(qiáng),圖(2)縱坐標(biāo)表示 電勢(shì)
B.圖(2)縱坐標(biāo)表示 場(chǎng)強(qiáng),圖(3)縱坐標(biāo)表示 電勢(shì)
C.圖(3)縱坐標(biāo)表示 場(chǎng)強(qiáng),圖(4)縱坐標(biāo)表示 電勢(shì)
D.圖(4)縱坐標(biāo)表示 場(chǎng)強(qiáng),圖(1)縱坐標(biāo)表示 電勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有一個(gè)直角支架AOB,A0水平放置,表面粗糙,OB豎直放置,表面光滑.A0上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖,現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力FT的變化情況是(  )
A.FN不變,F(xiàn)T變大B.FN不變,F(xiàn)T變小C.FN變大,F(xiàn)T變大D.FN變大,F(xiàn)T變小

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