一平行板電容器，兩板之間的距離和兩板面積都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接．以表示電容器的電量，表示兩極板間的電場強度，則  

A．當(dāng)減小、減小時，不變、不變
B．當(dāng)增大、不變時，增大、增大
C．當(dāng)減小、減小時，增大、增大
D．當(dāng)增大、不變時，減小、減小

D

解析試題分析：據(jù)題意，當(dāng)電容器與電源相連，電容器兩極板電壓U一定。據(jù)兩極板間的電場強度電容和兩極板所帶電荷量得：，當(dāng)s和d減小時，減少量不知道，所以電荷量大小變化無法判斷，而E將要增加，故A選項錯誤；當(dāng)d不變s增加時，電荷量Q增加，而場強將不變，B選項錯誤；當(dāng)d和s都減小時，也不知道它們的減少量，故無法判斷Q的變化，故C選項錯誤；當(dāng)s不變d增大時，Q將減少，而E將減小，故D選項正確。
考點：本題考查電容器動態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，O點為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點，P點為AO的中點，a、b兩點分別處在P、O兩點的正上方。若將某一帶正電的試探電荷分別放在a、b兩點，則（   ）

A．試探電荷在a點受到的電場力等于在b點受到的電場力
B．試探電荷在a點受到的電場力大于在b點受到的電場力
C．試探電荷在a點受到的電場力小于在b點受到的電場力
D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶負(fù)電，則下列說法正確的是（   ）

A．將B板稍微向右移，靜電計指針張角將變小
B．若將B板稍微向上移，靜電計指針張角將變小
C．若將B板拿走，靜電計指針張角變?yōu)榱?/td>
D．若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計指針張角將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子（重力不計），從兩平行板左側(cè)中點沿垂直場強方向射入，當(dāng)入射速度為v時，恰好穿過電場而不碰到金屬板。要使粒子的入射速度變?yōu)関/2，仍能恰好穿過電場，則必須再使(    )

A．粒子的電量變?yōu)樵瓉淼?/2
B．兩板間電壓減為原來的1/4
C．兩板間距離增為原來的2倍
D．兩板間距離增為原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器，驗電器的箔片張開.下列各圖表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的三條相互平行、距離相等的虛線分別表示電場中的三個等勢面，電勢分別為7V、14V、21V，實線是一帶電粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，下列說法正確的是（    ）

A．粒子運動徑跡一定是a→b→c
B．粒子一定帶負(fù)電，且粒子在a、b、c三點所受合力相同
C．粒子在三點的動能大小關(guān)系為EKb<EKa<EKc
D．粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為EPc>EPa>EPb

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電量為q的檢驗電荷在電場中某點受到的電場力大小為F，該點場強大小為E，則下面能正確反映這三者關(guān)系的是(   )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有①場強E="F/q" ②場強E="U/d" ③場強E=kQ/r2④電場力做功W="Uq" (    )

A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

點電荷A、B是帶電量為Q的正電荷，C、D是帶電量為Q的負(fù)電荷，它們處在一個矩形的四個頂點上。它們產(chǎn)生靜電場的等勢面如圖中虛線所示，在電場中對稱地有一個正方形路徑abcd(與ABCD共面)，如圖中實線所示，O為正方形與矩形的中心，則（    ）

A．取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則O點電勢為零，場強為零
B．b、d兩點場強相等，b點比d點電勢高
C．將某一正試探電荷沿正方形路徑a→d→c移動，電場力先做正功，后做負(fù)功
D．將某一正試探電荷沿正方形路徑a→b→c移動，電場力先做正功，后做負(fù)功

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同步練習(xí)冊答案