A. | 曉敏同學(xué)所受的重力變小了 | |
B. | 曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力 | |
C. | 電梯的加速度方向一定豎直向下 | |
D. | 電梯一定在豎直向下運(yùn)動 |
分析 人對體重計的壓力小于人的重力,說明人處于失重狀態(tài),加速度向下,運(yùn)動方向可能向上也可能向下.
解答 解:A、在這段時間內(nèi)處于失重狀態(tài),是由于他對體重計的壓力變小了,而他的重力沒有改變,故A錯誤;
B、曉敏對體重計的壓力與體重計對曉敏的支持力是作用力與反作用力的關(guān)系,大小相等,故B錯誤;
C、以豎直向下為正方向,有:mg-F=ma,即500-400=50a,解得a=2m/s2,方向豎直向下.故C正確;
D、人處于失重狀態(tài),加速度向下,運(yùn)動方向可能向上減速,也可能向下加速,故D錯誤.
本題選錯誤的
故選:ABD
點(diǎn)評 做超重和失重的題目要抓住關(guān)鍵:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先放開紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計時器的電源 | |
B. | 必須用秒表測出重錘下落的時間 | |
C. | 先取下固定在重物上的打好點(diǎn)的紙帶,再切斷打點(diǎn)計時器的電源 | |
D. | 選取重物時,其質(zhì)量適當(dāng)大點(diǎn),可以減小因阻力而產(chǎn)生的誤差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源接通,若此后電容C減小,反映h增大 | |
B. | 電源接通,若此后電容C增大,反映h增大 | |
C. | 電源接通再斷開,若此后電壓U減小,反映h減小 | |
D. | 電源接通再斷開,若此后電壓U減小,反映h增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍵閉合后,線圈A插入或拔出都會引起電流計指針偏轉(zhuǎn) | |
B. | 線圈A插入線圈B中后,電鍵閉合和斷開的瞬間電流計指針均會偏轉(zhuǎn) | |
C. | 電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片P滑動,就會使電流計偏轉(zhuǎn) | |
D. | 電鍵閉合后,只有滑動變阻器的滑片P加速滑動,電流計指針才能偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷所帶電量成反比 | |
B. | 隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低 | |
C. | 電荷在電場中電勢越高的地方,電量越大所具有的電勢能也越大 | |
D. | 電場強(qiáng)度的方向處處與等勢面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲導(dǎo)線受到的安培力大小一直在變,方向變化一次,圖乙導(dǎo)線受到的安培力大小一直不變,方向一直在變 | |
B. | 圖甲導(dǎo)線受到的安培力大小一直在變,方向不變,圖乙導(dǎo)線受到的安培力大小一直不變,方向一直在變 | |
C. | 甲、乙兩種情況導(dǎo)線受到的安培力大小不變,方向一直變化 | |
D. | 甲、乙兩種情況導(dǎo)線受到的安培力大小一直在變,方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 假設(shè)波浪的波長約為10 m,則A、B兩處小船基本上不受波浪影響 | |
B. | 假設(shè)波浪的波長約為10 m,則A、B兩處小船明顯受到波浪影響 | |
C. | 假設(shè)波浪的波長約為50 m,則A、B兩處小船基本上不受波浪影響 | |
D. | 假設(shè)波浪的波長約為50 m,則A、B兩處小船明顯受到波浪影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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