【題目】如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，把兩個等量正電荷固定在正方形abcd的ac兩點，一質(zhì)量為m帶負電的光滑小球從b點由靜止釋放，下列說法正確（　　）

A. 小球運動到d位置時速度不可能為零

B. 小球從b位置運動到d位置的過程中，加速度最大時速度一定最大

C. 小球從b位置運動到d位置的過程中，其電勢能先減小后增大

D. 小球從b位置運動到d位置的過程中電勢能與動能之和始終保持不變

【答案】CD

【解析】

A．由b到bd連線的中點O的過程中，電場力做正功，電勢能減小，由O到d電場力做負功，電勢能增加，因此到達d點的速度等于b點速度，故A錯誤.

B．負電荷受到的電場力始終指向ac的連線與中垂線的交點，故負電荷速度最大時加速度為0，故B錯誤.

C．由等量正電荷的電場分布知道，負電荷從b到d過程中電場力先做正功后做負功，所以從b到d電勢能先減小后增大，所以C正確.

D．因為只有電場力做功，所以只有電勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，所以電勢能和動能之和不變，所以D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為不可伸長的細絲線一端固定于O點，另一端系住一個質(zhì)量為m的帶電小球。將此裝置放在水平向右的勻強電場E中，待小球穩(wěn)定后，細絲線跟豎直方向夾角為α，求：

（1）小球帶什么電？電荷量是多少？

（2）保持小球帶電量不變，用外力將小球緩慢拉到豎直方向的最低點，外力對小球做多少功？帶電小球的電勢能是增加還是減少？增加或減少多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶正電的點電荷固定于O點，兩虛線圓均以O為圓心．兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點，不計重力．下列說法中正確的是（　�。�

A. M、N均帶負電荷

B. M在b點的速度小于它在a點的速度

C. N在c點的電勢能小于它在e點的電勢能

D. N在從e點運動到d點的過程中電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的金屬板平行正對傾斜放置，且兩板邊緣在同一豎直面內(nèi)。金屬板與水平方向的夾角為，金屬板長為L，一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負電微粒從下板邊緣的M點以水平速度進入兩板間，沿直線到達上板邊緣的N點，隨即進入一圓形區(qū)域。圓形區(qū)域與金屬板間電場不重疊，該區(qū)域內(nèi)有重疊的勻強電場和勻強磁場（圖中電場未畫出），微粒在此區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運動，并豎直向下穿出該區(qū)域。已知區(qū)域內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，重力加速度為g，試求：

(1)微粒進入圓形區(qū)域時的速度v；

(2)圓形區(qū)域內(nèi)勻強電場的場強E的大小和方向；

(3)微粒在圓形區(qū)域做勻速圓周運動的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運動的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)如圖所示，要探究向心力與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證兩球的運動的角速度和運動半徑相同，使兩球的質(zhì)量__________（選填“相同”或“不同”）。

(2)皮帶套的兩個塔輪的半徑分別為和。某次實驗讓，則A、B兩球的角速度之比為__________。

(3)利用本裝置得到的結(jié)論正確的是__________。

A．在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度大小成反比

B．在質(zhì)量和角速度大小一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比

C．在質(zhì)量和線速度大小一定的情況下，向心力的大小與半徑成正比

D．在半徑和角速度大小一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實驗裝置探究做功與動能變化的關(guān)系。在水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一沙桶相連，沙桶和里面的細沙總質(zhì)量為m；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t，d表示遮光片的寬度，L表示遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離，用g表示重力加速度。

(1)該同學(xué)首先用游標卡尺測量了遮光片的寬度，如圖所示，遮光片寬度的測量值d=___cm；

(2)讓沙桶內(nèi)盛上適量細沙，測出沙桶和細沙的總質(zhì)量m，調(diào)整導(dǎo)軌傾角，讓滑塊恰好在A處靜止。剪斷細繩后，滑塊開始加速下滑，記錄遮光片通過光電門的時間t；保持滑塊的質(zhì)量M和遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離L不變，改變沙桶內(nèi)細沙的質(zhì)量和導(dǎo)軌傾角，重復(fù)以上步驟，通過每次實驗記錄的m和t，描點作出了一個線性關(guān)系的圖象，從而更直觀地研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。

A．t —m圖象 B． t2—m圖象 C． t2 —圖象 D．—m2圖象

(3)為了減小上述實驗中的誤差，下列實驗要求中不必要的一項是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)使沙桶和細沙的總質(zhì)量m遠小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量M

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些

C．遮光片的寬度要適當小些

D．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運動員以速度v在傾角為θ的傾斜賽道上做勻速圓周運動。已知運動員及自行車的總質(zhì)量為m，做圓周運動的半徑為R，重力加速度為g，將運動員和自行車看作一個整體，則（　�。�

A.受重力、支持力、摩擦力、向心力作用

B.受到的合力大小為F＝

C.若運動員加速，則一定沿傾斜賽道上滑

D.若運動員減速，則一定沿傾斜賽道下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E＝20 V，內(nèi)阻r ＝1 Ω，當接入定值電阻R ＝4 Ω時，電路中標有“3 V，6 W”的燈泡L和內(nèi)阻RD ＝0.5 Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作。求：

(1)電路中的電流大小I；

(2) 電動機的輸出功率P出。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象。從該時刻起

A.經(jīng)過 0.35 s時，質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離

B.經(jīng)過 0 .25s 時，質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度

C.經(jīng)過 0.15s，波沿x 軸的正方向傳播了 3m

D.經(jīng)過 0.1s 時，質(zhì)點Q的運動方向沿y 軸正方向

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