【題目】如圖所示,絕緣水平桌面上放置一長直導線a,導線a的正上方某處放置另一長直導線b,兩導線中均通以垂直紙面向里的恒定電流,F(xiàn)將導線b向右平移一小段距離,若導線a始終保持靜止,則( )
A.導線b受到的安培力方向始終豎直向下
B.導線b受到的安培力逐漸減小
C.導線a對桌面的壓力減小
D.導線a對桌面的摩擦力方向水平向左
【答案】B
【解析】導線a、b均處在對方產(chǎn)生的磁場中,故兩導線均會受到安培力作用,由“同向電流相互吸引,異向電流相互排斥”可知,當導線b未移動時,其受到的安培力方向豎直向下指向?qū)Ьa,當導線b向右平移一小段距離后,導線b受到的安培力仍會指向?qū)Ьa,選項A錯誤;由于導線a、b之間的距離增大而導線中的電流不變,故兩導線之間的相互作用力減小(安培力F=BIl),選項B正確;導線b向右平移后導線a的受力情況如圖所示,由于導線a始終在桌面上保持靜止,所以有FN=G-Fsin θ,因為安培力F減小,sin θ減小,所以桌面對導線a的支持力增大,由牛頓第三定律可知,導線a對桌面的壓力增大,選項C錯誤;由圖可知,桌面對導線a的靜摩擦力方向水平向左,故導線a對桌面的摩擦力方向水平向右,選項D錯誤。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為 W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算.
(1)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個電熱器電阻為R,當它兩端電壓為U,通過時間t消耗電能為W,若使它消耗的電能為4W,下列方法不正確的是( )
A. 電阻R不變,電壓U不變,通電時間t變?yōu)樵瓉淼?倍
B. 電阻R減半,電壓U增大1倍,通電時間t減半
C. 電阻R不變,電壓U增大1倍,通過時間t不變
D. 電阻R減半,電壓U不變,通電時間t不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于導體的電阻,下列說法正確的是( )
A. 導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比
B. 導體的電阻跟導體中的電流強度成反比
C. 導體的電阻決定于導體中的電流強度和導體兩端的電壓
D. 導體的電阻決定于導體的材料、長度和橫截面積
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一小段通電導線,長為1 cm,電流強度為5 A,把它置于磁場中某位置,受到的磁場力為0.1 N,則該點的磁感應強度B一定是( )
A. B=2 T B. B≤2 T
C. B≥2 T D. 以上情況都有可能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)長期觀測,人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由相距較近的恒星組成,每個恒星的半徑遠小于兩個恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體,它們在相互間的萬有引力作用下,繞某一點做勻速圓周運動,如圖所示為某一雙星系統(tǒng),A星球的質(zhì)量為m1,B星球的質(zhì)量為m2,它們中心之間的距離為L,引力常量為G,則下列說法正確的是( 。
A. A星球的軌道半徑為
B. B星球的軌道半徑為
C. 雙星運行的周期為
D. 若近似認為B星球繞A星球中心做圓周運動,則B星球的運行周期為
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【題目】如圖所示,三角形ABC是固定在水平面上的三棱柱的橫截面,∠A=30°,∠B=37°,C處有光滑小滑輪,質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊通過細線跨放在AC面和BC面上,且均恰好處于靜止狀態(tài),已知AC面光滑,物塊2與BC面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則兩物塊的質(zhì)量比m1∶m2不可能是( )
A.1∶3 B.3∶5 C.5∶3 D.2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線是某一靜電場的一簇等勢線及其電勢值,一帶電粒子只在電場力的作用下飛經(jīng)該電場時,恰能沿圖中的實線從A點飛到B點,則下列判斷正確的是( )
A. 該粒子帶負電
B. A點的場強大于B點的場強
C. 粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能
D. 粒子在A點的動能小于在B點的動能
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