【題目】下列說法中正確的是________。
A.分子間的引力和斥力,當(dāng)r<r0時(shí)(r0為引力與斥力大小相等時(shí)分子間距離),都隨分子間距離的增大而減小,但斥力比引力變化快
B.如果物體從外界吸收熱量,則物體的內(nèi)能一定增大
C.理想氣體等溫膨脹,則每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)減少
D.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`背了能量守恒定律
E.給農(nóng)作物松土,是破壞土壤的毛細(xì)管從而保存土壤中的水份
【答案】ACE
【解析】
分子間的引力和斥力,當(dāng)r<r0時(shí)(r0為引力與斥力大小相等時(shí)分子間距離),都隨分子間距離的增大而減小,但斥力比引力變化快,選項(xiàng)A正確;如果物體從外界吸收熱量,但是如果氣體對(duì)外做功,則物體的內(nèi)能不一定增大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;理想氣體等溫膨脹,壓強(qiáng)減小,氣體分子平均速率不變,氣體密度減小,則每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)減少,選項(xiàng)C正確;第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`背了熱力學(xué)第二定律,不違背能量守恒定律,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;給農(nóng)作物松土,是破壞土壤的毛細(xì)管從而保存土壤中的水份,選項(xiàng)E正確;故選ACE.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)理論顛覆了人類對(duì)宇宙和自然的“常識(shí)性”觀念,提出了“時(shí)空的相對(duì)性”“四維時(shí)空”“彎曲空間”等全新的概念。該理論( )
A.彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)認(rèn)識(shí)世界的不足
B.開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)
C.奠定了電氣技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)
D.解決了熱輻射理論上的疑點(diǎn)問題
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說法中錯(cuò)誤的是()
A. 美國物理學(xué)家湯姆遜通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷的大小
B. 英國物理家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律
C. 法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律
D. 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭稱裝置比較精確地測(cè)出了引力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中,運(yùn)動(dòng)物體機(jī)械能一定守恒的是( )
A.作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體
B.作平拋運(yùn)動(dòng)的物體
C.只受重力作用的物體
D.不受摩擦力作用的物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】世界近代的思想解放與近代自然科學(xué)兩者之間關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 因?yàn)槿宋闹髁x運(yùn)動(dòng)內(nèi)在的推動(dòng)力也就是對(duì)嶄新的世界知識(shí)的迫切需求,此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴(kuò)展的過程中獲得了實(shí)現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點(diǎn)上,都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。
——文德爾班《哲學(xué)史教程》
材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識(shí)的整個(gè)領(lǐng)域及人類社會(huì)。正如伏爾泰所說的,“整個(gè)自然界、所有行星竟會(huì)服從永恒的法則,而有一種身高5尺的小動(dòng)物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動(dòng),這是非常奇異的。”尋找決定人類事務(wù)的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類社會(huì)的發(fā)展中,也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運(yùn)用于人類社會(huì),那么社會(huì)發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。
——《大國崛起》
材料四 史學(xué)家在評(píng)論牛頓時(shí)說,他“已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。
材料五 總之,在18世紀(jì)中葉以前,自然科學(xué)研究主要是運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納等經(jīng)驗(yàn)方法達(dá)到記錄、分類、積累現(xiàn)象知識(shí)的目的。在18世紀(jì)中葉以后,由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,“自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對(duì)感性材料進(jìn)行抽象和概括,建立概念,并運(yùn)用概念進(jìn)行判斷和推理,提出科學(xué)假說,進(jìn)而建立理論或理論體系。19世紀(jì)道爾頓的原子論,阿佛加德羅的分子學(xué)說,門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現(xiàn)的。
——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機(jī)與突破》
請(qǐng)參考以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究世界近代的思想解放運(yùn)動(dòng)與近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系,撰寫一篇小論文。請(qǐng)先提出你的觀點(diǎn),再運(yùn)用史實(shí)加以論證。要求:觀點(diǎn)明確,分析全面,層次分明,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1610年,伽利略發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說找到確鑿證據(jù)。由于教會(huì)迫害,伽利略被判終身監(jiān)禁。清初官方歷法上曾刻有“依西洋新法”,被批評(píng)為“奉西洋之正朔,毀滅我國圣教”。對(duì)此,合理的解讀是
A. 統(tǒng)治者排斥先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
B. 中外宗教信仰存在較大差異
C. 當(dāng)時(shí)中國科技發(fā)展與世界保持同步
D. 科技對(duì)思想信仰有支持或瓦解作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀分析材料,據(jù)此完成下列要求。
2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世。一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:上帝有三個(gè)蘋果:一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口,并改變我們每個(gè)人看世界的方式。
材料一 在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是研究任何力所引起的運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)生任何運(yùn)動(dòng)的力的科學(xué)。因此,本書被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。因?yàn)椋匀徽軐W(xué)的一切難題都涉及通過各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象來研究自然力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 愛因斯坦與牛頓的對(duì)話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ螅憬⒘伺nD力學(xué)框架體系,相對(duì)論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對(duì)論在許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用,它和量子力學(xué)一起,已成為近代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論,相對(duì)論包容了我的三條運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯(cuò)誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:相對(duì)論網(wǎng)站
材料三 史蒂夫·喬布斯,這個(gè)在過去幾十年內(nèi)引領(lǐng)現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)與發(fā)展的人,曾對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說,要去做那些看起來不可能的事情,那些偉大的、會(huì)改變歷史的事情。
蘋果Ⅱ的成功……使它的影響滲透了從烙鐵到訂書機(jī)的各個(gè)領(lǐng)域。蘋果讓自己的亮相遍布各種產(chǎn)品、各個(gè)流派,惠及好幾代人。蘋果在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)袖地位快速擴(kuò)展到現(xiàn)代生活的各個(gè)方面,精心計(jì)劃的策略都是為了讓你舒適地使用更多、更不同、更好的蘋果產(chǎn)品。
——《改變世界的蘋果》
(1)材料一中被砸醒后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?牛頓的眾多發(fā)現(xiàn)在人類文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出牛頓力學(xué)體系與愛因斯坦相對(duì)論的關(guān)系。
(3)結(jié)合材料三分析,蘋果給世界帶來了什么改變?你認(rèn)為其成功的原因是什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固體、液體和氣體的說法正確的是_______。
A.固體中的分子是靜止的,液體、氣體中的分子是運(yùn)動(dòng)的
B.液體表面層中分子間的相互作用力表現(xiàn)為引力
C.固體、液體和氣體中都會(huì)有擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生
D.在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零
E.某些固體在熔化過程中,雖然吸收熱量但溫度卻保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓萬有引力定律與愛因斯坦相對(duì)論,可以借用模型說明。假如兩個(gè)質(zhì)量很大的鋼球它們相互接近,其原因:牛頓認(rèn)為是引力作用;愛因斯坦認(rèn)為兩個(gè)鋼球沒有時(shí),周圍的時(shí)空猶如一張拉平的網(wǎng),兩個(gè)鋼球出現(xiàn)后把這張時(shí)空網(wǎng)壓彎了,于是兩個(gè)鋼球就沿著彎曲的網(wǎng)滾到一起來了。相對(duì)論對(duì)科學(xué)理論的發(fā)展是( )
A.物體的運(yùn)動(dòng)必須借助外力
B.時(shí)間和空間與物體的運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的主要途徑
D.否定了“自然界無跳躍”的原則
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