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將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上。已知小石塊的質量為m1，氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v。已知風對氣球的作用力f＝ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）。若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊____________（填“是”或“否”）一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為____________。
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?普陀區(qū)二模）將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m1，氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f=ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）．若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊
否
否
（填“是”或“否”）一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為
v2+(
ρgV-m2g
k
)2
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ρgV-m2g
k
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．

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科目：高中物理 來源：上海市普陀區(qū)2011屆高三二模物理試題 題型：022

將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m1，氣球(含球內氫氣)的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ(V和ρ均視作不變量)，風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f＝ku(式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度)．若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊________(填“是”或“否”)一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m1，氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f=ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）．若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊________（填“是”或“否”）一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為________．

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科目：高中物理 來源：普陀區(qū)二模 題型：填空題

將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m1，氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f=ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）．若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊______（填“是”或“否”）一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為______．
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科目：高中物理 來源：2011年上海市普陀區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

將一氫氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m1，氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f=ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）．若風速v逐漸增大，氣球連同小石塊    （填“是”或“否”）一起被吹離地面？若細繩突然斷開，氣球飛上天空后，在氣球所經過的空間中的風速v保持不變，則氣球能達到的最大速度的大小為    ．

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