【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質點P原來處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，R1的阻值和電源內阻r相等．當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則

A．R3上消耗的功率逐漸增大

B．電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)增大

C．電源的輸出功率逐漸增大

D．質點P將向下運動

【答案】CD

【解析】

試題分析：當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，其接入電路的電阻減小，外電路總電阻減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知干路電流I增大．路端電壓減小，R1及內阻r上的電壓變大，電容器板間電壓等于R3的電壓，則R3的電壓減小，R3上消耗的功率逐漸減小，電容器板間場強減小，質點P所受的電場力減小，所以質點P將向下運動A錯誤，D正確．流過電流表的電流IA=I-I3，I增大，I3減小，則IA增大，所以電流表讀數(shù)增大．R4的電壓U4=U3-U2，U3減小，U2增大，則U4減小，所以電壓表讀數(shù)減小．B錯誤。

由于R1的阻值和電源內阻r相等，則外電路總電阻大于電源的內阻r，當外電阻減小時，電源的輸出功率逐漸增大．故C正確．故選：CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小物塊A、B由跨過定滑輪的輕繩相連，A置于傾角為37°的光滑固定斜面上，B位于水平傳送帶的左端，輕繩分別與斜面、傳送帶平行，傳送帶始終以速度v0＝2 m/s向右勻速運動，某時刻B從傳送帶左端以速度v1＝6 m/s向右運動，經(jīng)過一段時間回到傳送帶的左端，已知A、B的質量均為1 kg，B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2. 斜面、輕繩、傳送帶均足夠長，A不會碰到定滑輪，定滑輪的質量與摩擦力均不計，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，求：

(1)B向右運動的總時間；

(2)到B再次回到傳送帶左端的過程中，B與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

（已知）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心為O的半圓形光滑絕緣細桿固定在豎直面內，細桿最低點固定著一個帶正電的點電荷Q，穿在細桿上的兩個質量相同的帶電小球靜止時的位置分別為A、B，AO、BO與QO的夾角分別為α、β（α＞β），兩球間的庫侖力可忽略不計，則下列判斷正確的是

A. 在電荷Q的電場中，A點電勢大于B點電勢

B. 在電荷Q的電場中，A點場強大于B點場強

C. 兩球所受細桿的彈力大小相等

D. 兩球所帶電荷量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內外軌道高度是不同的，已知內外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質量為m的火車轉彎時速度小于 ，則(　　)

A. 內軌對內側車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對外側車輪輪緣有擠壓

C. 這時鐵軌對火車的支持力等于

D. 這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的絕緣水平面上，有兩個邊長為d=0.2m的銜接的正方形區(qū)域I、II，其中區(qū)域I中存在水平向右的大小為的勻強電場，區(qū)域II中存在豎直向上的大小為的勻強電場�，F(xiàn)有一可視為質點的質量為m=0.3kg的滑塊以的速度由區(qū)域I邊界上的A點進去電場，經(jīng)過一段時間滑塊從邊界上的D點離開電場（D點未畫出），滑塊帶有q=+0.1C的電荷量，滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度。求：

(1)D點距離A點的水平間距、豎直間距分別為多少？A、D兩點之間的電勢差為多少？

(2)滑塊在D點的速度應為多大？

(3)僅改變區(qū)域II中電場強度的大小，欲使滑塊從區(qū)域II中的右邊界離開電場，則區(qū)域II中電場強度的取值范圍應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】硅光電池是一種可將光能轉換為電能的元件．某同學利用圖（a）所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關系．圖中R0=2Ω，電壓表、電流表均視為理想電表．（b）（1）用“筆線”代替導線，將圖（b）中的電路補充完整______．

（2）實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，閉合電鍵S，調節(jié)可調電阻的阻值，通過測量得到該電池的U﹣I曲線a，見圖（c）． 由此可知此時該電池的電動勢為___V；若調節(jié)可調電阻的阻值，使電流小于200mA，則此時電源內阻為_____Ω．

（3）實驗二：減小實驗一中光照的強度，重復實驗，測得U﹣I曲線b，見圖（c）．當可調電阻R的阻值調到某值時，若該電路在實驗一中的路端電壓為1.5V，則在實驗二中變阻器R消耗的功率為_____mW（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________.

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球 D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線，在做該實驗中某同學只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系，得到如圖所示的圖象.

(2)試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s；

(3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s； 拋出點的坐標為_______cm，_____cm).(g=10m/s.且所有結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將電量為6×10-6C的負電荷從電場中A點移到B點，克服電場力做了3×10-5J的功，則該電荷在此過程中電勢能______了______J；再將該電荷從B點移到C點，電場力做了1.2×10-5J的功，則A、C間的電勢差UAC=______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，O是一固定的點電荷，虛線a、b、c是該點電荷產(chǎn)生的電場中的三條等勢線，正點電荷q僅受電場力的作用沿實線所示的軌跡從a處運動到b處，然后又運動到c處．由此可知(　　)

A. O為負電荷

B. 在整個過程中q的速度先變大后變小

C. 在整個過程中q的加速度先變大后變小

D. 在整個過程中，電場力做功為0

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