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關于重力做功和重力勢能，下列說法正確的是

A．重力做功與物體運動的路徑有關 
B．重力對物體做負功時，物體的重力勢能一定減小 
C．重力勢能為負值說明物體在零勢能面以下 
D．重力勢能的變化與零勢能面的選取有關 

C

解析試題分析:重力做功與路徑無關，只與初末位置的高度差有關，故A錯誤；當重物對物體做負功時，物體克服重力做功時，物體上升，高度變大，重力勢能一定增加，故B錯誤；重力勢能為負值說明高度為負，即物體在零勢能參考平面以下，故C正確；重力勢能具有相對性，重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關；但是重力勢能的變化與與零勢能面的選取無關，故D錯誤。
考點：重力勢能的變化與重力做功的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）如圖所示，ABC為一固定的半圓形軌道，軌道半徑R=0.4m，A、C兩點在同一水平面上．現從A點正上方h=2m的地方以v0=4m/s的初速度豎直向下拋出一質量m=2kg的小球（可視為質點），小球剛好從A點進入半圓軌道．不計空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2 ．

（1）若軌道光滑，求小球下落到最低點B時的速度大�。�
（2）若軌道光滑，求小球相對C點上升的最大高度；
（3）實際發(fā)現小球從C點飛出后相對C點上升的最大高度為2.5m，求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平軌道CD與光滑豎直圓軌道ED、BC分別相切于D、C點。質量m=2kg的小滑塊從圓軌道B點上方由靜止釋放，通過B點切如軌道BC，此后，滑塊在軌道內往復運動。已知AB間高度差h=1.6m，圓軌道半徑均為R=1.6m，CD長l=3.5m，滑塊與CD間的動摩擦因數=0.4，取g=10m/s2，求：

（1）滑塊落入軌道后，能離開水平軌道CD的最大高度；
（2）滑塊最終停在距C點多遠處；
（3）滑塊在水平軌道CD上運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，光滑的弧形軌道BC與粗糙的水平軌道AB相切，AB長為10m，BC足夠高，一物體以v0=10m/s的速度從A點出發(fā)，最后恰好又停在A點，
（g取l0m/s2)．求：

(1)物體與水平軌道的摩擦因數；
(2)小球在傾斜軌道BC上的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某同學利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理”的實驗。在盡量減小摩擦阻力的情況
下，先接通打點計時器的電源，再釋放紙帶，讓質量的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的
點，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計數點，且為開始打出的第一點，之間有若干點未標出，
相鄰計數點的時間間隔為，重力加速度取。

（1）釋放紙帶前，紙帶的____________（選填“”或“”）端在上面；
（2）重物從運動到的過程中，動能的變化量△（取兩位有效數字）；
（3）列舉一種能有效減小實驗誤差的做法_____________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在水平上豎直放置一輕質彈簧，有一物體在它的正上方自由落下。壓縮彈簧速度減為零時：

A．物體的重力勢能最大 B．彈簧的彈性勢能最大
C．物體的動能最大　　 D．彈簧的彈性勢能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

設質量的物體從傾角為，高2.0m的光滑斜面由靜止開始下滑，那么當它滑到斜面中點位置時所具有的機械能是（取地面為參考平面，）：

A．零 B．20 C．40 D．10

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個小孩從粗糙的滑梯上加速滑下，在下滑過程中 （     ）   

A．小孩重力勢能減小，動能不變，機械能減小
B．小孩重力勢能減小，動能增加，機械能減小
C．小孩重力勢能減小，動能增加，機械能增加
D．小孩重力勢能減小，動能增加，機械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊．木塊長L，質量為M，木塊對子彈的阻力恒定不變，子彈穿過木塊后木塊獲得動能為Ek，若只有木塊或子彈的質量發(fā)生變化，但子彈仍穿過．則（　�。�

A．M不變、m變小，則木塊獲得的動能一定變大 
B．M不變、m變大，則木塊獲得的動能可能變大 
C．m不變、M變小，則木塊獲得的動能一定變大 
D．m不變、M變大，則木塊獲得的動能可能變大 

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