【題目】真空中一點電荷形成的電場中的部分電場線如圖所示，一試探正電荷僅受靜電力作用，從A點靜止開始沿x軸的電場線方向做直線運動到B點，設(shè)A到B的運動方向為正方向，起始點A為坐標(biāo)原點，以無窮遠(yuǎn)處為電勢零點。用v表示某位置的速度，E表示某位置的電場強度，表示某位置的電勢大小，表示某位置的電勢能大小。下列圖象中合理的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】AC

【解析】

A．由題可知，圖示為正點電荷產(chǎn)生的電場，試探正電荷從A到B做加速度減小的加速運動，v－x圖象的斜率

從A到B速度越來越大，而加速度越來越小，所以圖象的斜率一直減小，圖A合理，故A正確；

B．根據(jù)場強公式可知，點電荷場強與位置的關(guān)系不可能是線性關(guān)系，圖B不合理，故B錯誤；

C．正電荷沿AB方向電勢越來越低，圖象的斜率表示場強的大小，而點電荷的場強從A到B變小，圖C合理，故C正確；

D．由

可知，令得切線斜率為（電場力），場強越來越小，電場力也越來越小，圖D不合理，D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺上，木板B端與臺面右邊緣齊平．B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點的滑塊C，C與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝，質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點，細(xì)繩豎直時小球恰好與C接觸．現(xiàn)將小球向右拉至細(xì)繩水平并由靜止釋放，小球運動到最低點時細(xì)繩恰好斷裂，小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半．

(1)求細(xì)繩能夠承受的最大拉力；

(2)若要使小球落在釋放點的正下方P點，平臺高度應(yīng)為多大；

(3)通過計算判斷C能否從木板上掉下來．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛汽車在平直的公路上由靜止開始啟動。在啟動過程中，汽車牽引力的功率隨時間的變化情況如圖所示。已知汽車所受阻力恒為重力的五分之一，5s末汽車速度為5m/s，而在15s時汽車已經(jīng)達到了最大速度，重力加速度g取10m/s2。則下列說法正確的是（ ）

A.該汽車的質(zhì)量為3 000kg

B.該汽車的最大速度為8m/s

C.在前5s內(nèi)，汽車克服阻力做的功為50kJ

D.在5~15s內(nèi)，該汽車的位移大小約為67m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為電動汽車無線充電原理圖，M為受電線圈，N為送電線圈。圖乙為受電線圈M的示意圖，線圈匝數(shù)為n、電阻為r、橫截面積為S，a、b兩端連接車載變流裝置，磁場平行于線圓軸線向上穿過線圈。下列說法正確是

A. 當(dāng)線圈N接入恒定電流時，不能為電動汽車充電

B. 當(dāng)線圈N接入正弦式交變電流時，線圈M兩端產(chǎn)生恒定電壓

C. 當(dāng)線圈M中的磁感應(yīng)強度增加時，有電流從a端流出

D. 充電時，△t時間內(nèi)線圈M中磁感應(yīng)強度大小均勻增加△B，則M兩端電壓為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2019年建國70周年國慶閱兵中，空中護旗梯隊破空而來，拉開了閱兵分列式的序幕，懸掛國旗 的“直－20”直升機勻速通過天安門廣場上空，受到水平風(fēng)力的作用，懸掛國旗的懸繩與豎直方向成角（懸繩質(zhì)量不計），如圖所示。其中“直－20”直升機質(zhì)量為M，國旗（含下方重物）質(zhì)量為m，重力加速度為g。下列說法正確的是（　�。�

A.“直－20”直升機和國旗（含下方重物）受到空氣作用力豎直向上

B.“直－20”直升機和國旗（含下方重物）受到空氣作用力沿懸繩的方向向上

C.懸繩對國旗（含下方重物）的拉力大小為

D.懸繩對國旗（含下方重物）的拉力和國旗（含下方重物）對懸繩的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某建筑工地上一傾角=的傳送帶以速度v=9m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量m=lkg的物塊輕輕地放在傳送帶的底端的同時對物塊施加一沿傳送帶向上的恒力F=22N，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5，物塊運動到傳送帶的頂端時恰好與傳送帶速度相同，重力加速度g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8．求：

(1)傳送帶上、下兩端之間的長度L；

(2)此過程中物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體B以水平初速v0滑上A的上表面，它們的v﹣t圖象如圖所示，則根據(jù)圖中的信息（圖中所標(biāo)注的物理量均為已知量）可以求得

A.木板獲得的動能B.系統(tǒng)損失的機械能

C.木板的長度D.A與B間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近幾十年，人們對探測火星十分感興趣，先后發(fā)射過許多探測器。稱為“火星探路者”的火星探測器曾于1997年登上火星。在探測器“奔向”火星的過程中，用h表示探測器與火星表面的距離，a表示探測器所受的火星引力產(chǎn)生的加速度，a隨h變化的圖像如圖所示，圖像中a1、a2、h0以及萬有引力常量G己知。下列判斷正確的是（　　）

A.火星的半徑為

B.火星表面的重力加速度大小為

C.火星的第一宇宙速度大小為

D.火星的質(zhì)量大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電流表A1(0～3A)和A2(0～0.6A)是由兩個相同的電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接入電路中。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是(　　)

A.A1、A2的讀數(shù)之比為1∶1

B.A1、A2的讀數(shù)之比為5∶1

C.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1

D.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶5

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