如圖所示是一個平拋運動試驗器,在研究平拋運動實驗時下列所發(fā)中不正確的是( 。
A、要保持平拋運動試驗器在同一個豎直面內(nèi)B、要讓平拋實驗器的斜槽末端保持水平C、每次小球不一定從斜槽相同的位置落釋放
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的裝置是“研究平拋物體的運動”的實驗,為了描出平拋物體的運動軌跡,并求出平拋的初速度( 。
A、應使斜槽末端的切線水平B、小球每次從斜槽滾下時開始的位置可以不同C、必須測出小球的質(zhì)量D、必須測出小球運動的時間

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在做《研究平拋物體的運動》這一實驗時,下列說法中正確的是(  )
A、安裝有斜槽的木板時,-定要檢查木板是否水平B、安裝有斜槽的木板時,只需注意將木板放穩(wěn)C、每次實驗時都要將小球從同-位置由靜止釋放D、每次實驗時可以將小球從不同的位置由靜止釋放

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中,每次需從同一位置由靜止釋放小球,這樣做的目的是(  )
A、保證每次拋出后的初速度水平B、保證每次拋出后的初速度大小相同C、保證每次拋出后水平方向做勻速直線運動D、保證每次拋出后豎直方向做自由落體運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于“研究物體平拋運動”實驗,下列說法正確的是( 。
A、小球與斜槽之間有摩擦會增大實驗誤差B、安裝斜槽時其末端切線應水平C、小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的是( 。
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、小球運動中不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸D、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖甲(a)是一個能夠顯示平拋運動及其特點的演示實驗,用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運動;同時小球B被松開,做自由落體運動.圖甲(b)是該裝置某次實驗的高速數(shù)碼連拍照片,該高速數(shù)碼相機每秒鐘能拍攝20次,這樣在同一張照相底片上能同時顯示A、B球的運動軌跡,圖中背景方格為邊長l=0.049m的正方形.圖甲(b)清晰地記錄了A、B球的初始位置及隨后運動的數(shù)個位置,由該數(shù)碼連拍照片分析可知,A球在豎直方向的分運動是
 
;在水平方向的初速度大小為
 
m/s.(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)
(2)現(xiàn)在重新設計該實驗,如圖乙所示,點光源位于S點,緊靠著點光源的正前方有一個小球A,光照射A球時在豎直屏幕上形成影子P.現(xiàn)打開高速數(shù)碼相機,同時將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出,小球的影像P在屏幕上移動情況即被數(shù)碼相機用連拍功能拍攝下來,該高速數(shù)碼相機每秒鐘能拍攝20次,則小球的影像P在屏幕上移動情況應當是圖丙中的 選填“(c)”或“(d)”.

(3)已知圖乙中點光源S與屏幕間的垂直距離L=0.6m,根據(jù)圖丙中的相關(guān)數(shù)據(jù),可知小球A水平拋出的初速度為
 
m/s.(g=9.8m/s2,結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的漏斗內(nèi)部一個水平面上,質(zhì)量為m的小球在支持力和重力的作用下,以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運動.則小球運動的加速度a的大小為( 。
A、
ω
r
B、
ω2
r
C、ωr
D、rω2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

火星表面特征非常接近地球,適合人類居住.近期,我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動.已知火星半徑是地球半徑的
1
2
,質(zhì)量是地球質(zhì)量的
1
9
.地球表面重力加速度是g,若王躍在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略地球、火星自轉(zhuǎn)影響的條件下,下述分析正確的是( 。
A、王躍在火星表面受到的萬有引力是在地球表面受到的萬有引力的
2
9
B、火星表面的重力加速度是
4g
9
C、火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的
2
9
D、王躍以相同的初速度在火星上起跳時,可跳的最大高度是
9h
4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案