6．如圖所示，斜劈放在粗糙的水平面上，它的斜面是光滑的，斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)傾角為θ，小物體由斜面頂端從靜止下滑至底端，斜劈與地面保持相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體下湍的加速度為gsinθB．下滑過(guò)程中所用時(shí)間$\sqrt{\frac{2L}{gsinθ}}$
C．斜劈受水平地面的摩擦力方向向左D．斜劈受水平地面的摩擦力等于零

分析 物體下滑時(shí)進(jìn)行受力分析可知加速度由重力沿斜面向下的分力提供，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式求解時(shí)間，以斜劈靜止時(shí)受力平衡可知，水平地面的摩擦力大�。�

解答 解：A、對(duì)物體受力分析，沿斜面方向：mgsinθ=ma
得：a=gsinθ，故A正確；
B、根據(jù)L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得：t=$\sqrt{\frac{2L}{gsinθ}}$，故B正確；
C、垂直斜面方向：N=mgcosθ，以斜面體為研究對(duì)象受力分析：Ff=Nsinθ=mgsinθcosθ，方向向左，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律以及平衡條件的應(yīng)用，正確選取研究對(duì)象很關(guān)鍵，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．以11m/s的初速度從地面上豎直向上拋出一小球，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力總是自身所受重力的0.1倍，求小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落地．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于摩擦力，有人總結(jié)了“四條不一定”，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．摩擦力的方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
B．靜摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向共線(xiàn)
C．受靜摩擦力或滑動(dòng)摩擦力的物體不一定靜止或運(yùn)動(dòng)
D．靜摩擦力一定是阻力，滑動(dòng)摩擦力不一定是阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物體沿一條東西方向的水平線(xiàn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．0～2s內(nèi)，加速度為6 m/s2
B．0～6s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的位移54m
C．6～7s內(nèi)，做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)
D．10～12s內(nèi)，做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．物體用一勁度系數(shù)為k=100N/m輕彈簧懸掛起來(lái)，彈簧伸長(zhǎng)了20cm，將它放到動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平地板上，用該輕彈簧水平拉它，當(dāng)物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了2.5cm，g取10m/s2，且彈簧一直處于彈性限度內(nèi)．求：
（1）物體所受的最大靜摩擦力為多少？
（2）當(dāng)水平拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了多少？
（3）若水平拉著物體以a=5m/s2的加速度勻加速滑行，求彈簧的伸長(zhǎng)量？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等．組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D（填字母代號(hào)）
A、避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B、可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C、可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D、可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
（2）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：
（3）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代號(hào)）．
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物體作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度圖象如右圖．由圖象可以判斷（　　）
A．第1s末物體的速度方向發(fā)生改變B．第2s末物體的加速度方向發(fā)生改變
C．第3s末和第5s末物體的位置相同D．前2s物體的位移為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度（繩子恰好伸直但無(wú)彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使轉(zhuǎn)速逐漸慢慢增大，在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A受到的靜摩擦力一直增大
B．B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變
C．A受到的靜摩擦力是先增大后減小再增大
D．A受到的合外力先增大，后保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r=6Ω，當(dāng)電鍵S斷開(kāi)與閉合時(shí)，電源的輸出功率相等，電流表與電壓表均為理想電表，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電阻R1、R2可能分別為4Ω、5Ω
B．電阻R1、R2可能分別為3Ω、6Ω
C．電鍵S斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)一定小于S閉合時(shí)的示數(shù)
D．電鍵S斷開(kāi)與閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)變化量絕對(duì)值與電流表的示數(shù)變化量絕對(duì)值之比等于6Ω

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