【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有( 。

A. 位移、速度、平均速率、加速度 B. 速度、平均速度、加速度、位移

C. 位移、速度、加速度、路程 D. 速度、加速度、位移、時間

【答案】B

【解析】A、位移、速度和加速度都是矢量,平均速率是標量,沒有方向,故A錯誤;
B、速度、平均速度、加速度、位移都是矢量,故B正確;
C、位移、速度、加速度都是矢量,而路程只有大小,沒有方向,是標量,故C錯誤;
D速度、加速度、位移都是矢量,時間只有大小,沒有方向,是標量,故D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是___________

A光波在介質(zhì)中傳播的速度與光的頻率無關(guān)

B雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的

C楊氏雙縫干涉實驗中,當兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時,紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍光干涉條紋的相鄰條紋間距小

D光的偏振特征說明光是橫波

E狹義相對論認為在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沙塵暴天氣會嚴重影響交通.有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛,司機突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒(若沒有人扶起他),該司機剎車的反應時間為06 s,剎車后卡車勻減速前進,最后停在老人前15 m處,避免了一場事故.已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2,則

A. 司機發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3 s停下

B. 司機發(fā)現(xiàn)情況時,卡車與該老人的距離為43 m

C. 從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來過程中卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為72 km/h,其他條件都不變,則卡車將撞到老人

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于坐標原點的波源振動15 s時沿波的傳播方向上部分質(zhì)點振動的波形圖,已知波源在t0時開始沿y軸負方向振動,t15 s時它正好第二次到達波谷,問:

何時x54 m的質(zhì)點第一次到達波峰?

t0開始至x54 m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi),波源通過的路程是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°,如右圖所示.(已知cos 53°=06,sin 53°=08以下說法正確的是

A小球靜止時彈簧的彈力大小為mg

B小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

D細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板AB相距為d,平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是

A. 若將S斷開,則油滴將做自由落體運動,G表中無電流

B. 若將A向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運動,G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移,則油滴向上加速運動,G表中有b→a的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點。物理學中,把這種在原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學抽象而建立起來的客體稱為( )

A. 理想模型 B. 等效代替 C. 控制變量 D. 科學假說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當其剛開始運動時,彈簧的長度為11cm,當彈簧拉著物體勻速前進時,彈簧的長度為105cm,已知彈簧的勁度系數(shù)k200N/m。(g均取10m/s2)求:

1)求兩次彈簧的彈力分別為多大?

2)求物體所受的最大靜摩擦力為多大?

3)求物體與水平地面間的動摩擦因素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場的以下說法中正確的是:(

A. 沿電場線方向各點電勢不可能相同;

B. 沿電場線方向電場強度一定是減小的;

C. 等勢面上各點電場強度不可能相同;

D. 等勢面上各點電場強度方向一定垂直于該等勢面。

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