(25分)六個相同的電阻(阻值均為)連成一個電阻環(huán),六個接點依次為1、2、3、4、5和6,如圖1所示,F(xiàn)有五個完全相同的這樣的電阻環(huán),分別稱為 、、┅。

現(xiàn)將的1、3、5三點分別與的2、4、6三點用導(dǎo)線連接,如圖2所示。然后將的1、3、5三點分別與的2、4、6三點用導(dǎo)線連接,┅ 依此類推。最后將的1、3、5三點分別連接到的2、4、6三點上。

1.證明全部接好后,在上的1、3兩點間的等效電阻為。

2.求全部接好后,在上的1、3兩點間的等效電阻。

解析:

解法一:

1.(1)電阻圖變形.

此題連好的線路的平面圖如圖1所示.

現(xiàn)將電阻環(huán)改畫成三角形,1、3、5三點為頂點,2、4、6三點為三邊中點,如圖2與圖3所示.整個連好的線路相當(dāng)于把的三個頂點分別接到的三個中點上,圖1變?yōu)閳D4.這樣第1問歸結(jié)為求圖4中最外層三角環(huán)任意兩頂點間的等效電阻。

   

(2)遞推公式.

為使圖形簡化,討論如何將接好的兩個電阻環(huán)化簡成為一個單環(huán)。由六個阻值為的電阻構(gòu)成一個三角環(huán),將其頂點接在另一由六個阻值為的電阻構(gòu)成的三角環(huán)的中點上(如圖5所示)。

圖6是由六個阻值為的電阻構(gòu)成的三角環(huán)。若圖5頂點1、3間的電阻與圖6頂點l、3間的電阻阻值相等,我們稱圖6中的為等效單環(huán)電阻.

 

用符號“//”表示電阻的并聯(lián),如

           

由圖5中的對稱性可知l、3兩頂點間的電阻等于圖7中1、0間的電阻的2倍,即

       

                                        (1)

同理,圖6中1、3兩頂點間的電阻

                                 (2)

由(1)、(2)式得等效單環(huán)電阻

                                        (3)

2. 第一問

現(xiàn)在考慮把、、、、按相反的次序,由內(nèi)向外依次連接的情況.首先將接在外面,求雙環(huán)的等效單環(huán)電阻〔即(3)式中的〕.這時.由(3)式得到

            

其次,在雙環(huán)外面接上,這時.三環(huán)的等效單環(huán)電阻

            

由此可得一般公式,環(huán)的等效單環(huán)電阻可由求出

                                        (4)

于是

               

 

           

由(2)式得出由一個環(huán)()、兩個環(huán)()直至五個環(huán)()構(gòu)成的線路1、3點間的電阻為

               

               

               

               

               

答:所求的五個環(huán)的1與3間的等效電阻確為.證畢。

3. 第二問

根據(jù)五個組成的圓柱形網(wǎng)絡(luò)的對稱性,的l、3兩點等價于的2、4兩點.等價線路如圖8與圖9所示.設(shè)二圖等價,求圖9中的即可.

   

所以

答:所求值為

 

解法二:

第一問

圖3可看做的接線圖,其一半如圖10所示,豎直粗線為一短路線.一個環(huán)()構(gòu)成線路的1與0點間的阻值用表示,根據(jù)對稱性,。

當(dāng)接入后,由兩個環(huán)(類似圖5)構(gòu)成線路圖的一半如圖11所示.三個帶陰影的電阻與短路線圍成的三角形()中的2與間的阻值就是圖10中1與0間的阻值。其等效電路如圖12所示.圖11(或圖12)中的l與0點間的阻值用表示.有

      

再將雙環(huán)接入,其一半如圖13所示,三個帶陰影的電阻與短路線圍成的三角形中含有六個電阻,其2與間的阻值就對應(yīng)為,參看圖12的等效電路,得

       

同理,得

              

 

由此得     

 

第二問

五個電阻環(huán)構(gòu)成線路后,最外層環(huán)()上2點與4點間的等效電阻可借用圖12求得,將圖中換成,五個環(huán)構(gòu)成的線路中2與4間阻值可如下求得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:038

六個外形相同的電阻用導(dǎo)線連接起來,如圖所示(A、B、C、D為四面體的四個頂點)。五個電阻的阻值均為3Ω,只有一只與3Ω有明顯差異。用歐姆表作三次測量,就可以找出這個與眾不同的電阻,試扼要說明測量方法和論據(jù)。

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

六個外形相同的電阻用導(dǎo)線連接起來,如圖所示(A、B、C、D為四面體的四個頂點)。五個電阻的阻值均為3Ω,只有一只與3Ω有明顯差異。用歐姆表作三次測量,就可以找出這個與眾不同的電阻,試扼要說明測量方法和論據(jù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)在探究摩擦力的實驗中,用傳感器(其余電路部分未畫)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,如圖所示,小木塊的運動狀態(tài)與計算機的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則通過分析下表可知以下判斷中正確的是

實驗次數(shù)

小木塊的運動狀態(tài)

計算機讀數(shù)(N)

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

實驗次數(shù)

小木塊的運動狀態(tài)

計算機讀數(shù)(N)

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

A.木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N

B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N

C.在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D.在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

(Ⅱ)利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知

(B)直流電壓表、,內(nèi)阻很大

(C)直流電流表,內(nèi)阻可忽略不計                    

(D)定值電阻,阻值未知,但不小于5 

(E)滑動變阻器   (F)導(dǎo)線和開關(guān)

(1)甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

由電路在方框內(nèi)畫出電路圖;利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出圖;由圖像可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為         V,總內(nèi)阻為        ;由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表          (選填“”或“”)

(2)乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記下兩個電壓表的示數(shù),該同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù),以表的示數(shù)為橫坐標(biāo)、表的示數(shù)為縱坐標(biāo)作圖像,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為,截距為,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為          。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013下學(xué)年吉林省吉林一中學(xué)期高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

用三個完全相同的金屬環(huán),將其相互垂直放置,并把相交點焊接起來成為如圖所示的球形骨架,如整個圓環(huán)的電阻阻值為4Ω,則A、C間的總電阻阻值RAC=________.(A、B、C、D、E、F為六個相交焊接點,圖中B點在外,D點在內(nèi))

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