14.如圖所示,物體A、B與地面間動摩擦因數(shù)相同,質(zhì)量也相同,在力F的作用下一起沿水平地面運(yùn)動了距離s,以下說法中正確的是( 。
A.摩擦力對A、B所做的功相同B.合外力對A、B所做的功相同
C.F對A所做的功與A對B做的功相同D.A對B的作用力大于B對A的作用力

分析 通過對AB兩物體的分析可知,AB兩物體受到的摩擦力不相等,有W=fs可知摩擦力做功不相等.
分別對AB受力分析,由動能定理可知,合外力對兩物體做功的大小關(guān)系.

解答 解:對AB分別受力分析可知
對A分析Fn-Fsinaθ-G=0,f=μFn=μ(Fsinaθ+G)
對B分析Fn1=G,f1=μFn1=μG
Wf=fL,Wf1=f1L,
∵f>f 1
∴Wf>W(wǎng)f1
AB所受的合外力做的功等于AB物體動能的變化量,而A、B動能的變化量相等,所以A、B合外力做功相等;而A所受合外力做功為F和摩擦力做功之和,B所受合力為A對B的力及摩擦力做功之和,結(jié)合上式可知,摩擦力做功不等,所以F對A與A對B的力做功不相等,A對B和B對A的力大小相等,方向相反,位移相同,所以A對B做功的大小等于B對A做功的大小,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 本題考查動能定理的應(yīng)用;解答本題應(yīng)注意對A和B正確受力分析,利用動能定理進(jìn)行分析,注意A和B受到的摩擦力是不相同的

練習(xí)冊系列答案
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3.在空間足夠大的方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中兩長為L的絕緣細(xì)線并列上端固定,另一端懸掛質(zhì)量分別為mA和mB的帶正電小球,帶電量分別為qA和qB,且有$\frac{{q}_{A}}{{m}_{A}}$=$\frac{{q}_{B}}{{m}_{B}}$=k.平衡時(shí),兩小球剛好相接觸并無彈力,距地面高度為H,現(xiàn)將A球拉離至與懸點(diǎn)等高處,使細(xì)線繃直,由靜止釋放,當(dāng)A擺至最低點(diǎn)時(shí)與B球發(fā)生彈性碰撞,剛碰撞完的瞬間,系B球的細(xì)線突然被拉斷.(不計(jì)兩球間的庫侖力,已知電場強(qiáng)度為E.)求:
(1)A與B碰撞前瞬間的速度大。
(2)B球落地點(diǎn)到懸點(diǎn)的水平距離和A球碰撞后上升的最大高度.

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5.第一個(gè)測出元電荷數(shù)值的科學(xué)家是(  )
A.庫倫B.法拉第C.密立根

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2.如圖,在斜面頂端的A點(diǎn)以速度v平拋一小球,經(jīng)t1時(shí)間落到斜面上B點(diǎn)處,若在A點(diǎn)將此小球以速度$\frac{v}{3}$水平拋出,經(jīng)t2時(shí)間落到斜面上的C點(diǎn)處,以下判斷正確的是(  )
A.AB:AC=3:1B.AB:AC=9:1C.t1:t2=9:1D.t1:t2=$\sqrt{3}$:1

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖所示的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.7m/s(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速率是0.875m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動.質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度,M為A球中心初始時(shí)在水平面上的垂直投影.用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時(shí)松開B球,B球自由下落.A球落到地面N點(diǎn)處,B球落到地面P點(diǎn)處.測得mA=0.4kg,mB=0.5kg,B球距地面的高度是1.25m,M、N點(diǎn)間的距離為1.5m,則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是0.5s,A球落地時(shí)的動能是6.8J.(忽略空氣阻力,g取10m/s2

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6.B在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中的電表旋鈕狀態(tài)符合實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程的是乙(填“甲”或“乙”);

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.據(jù)上海消息:今年3月我國啟動了“探月計(jì)劃”,預(yù)計(jì)在3年后發(fā)射探月衛(wèi)星.在探月計(jì)劃中需要解決的一個(gè)關(guān)鍵問題是:“如何讓探測衛(wèi)星進(jìn)入月球軌道”.為此,上海航天局提出了“采取多級推進(jìn)的方式將探測衛(wèi)星送入月球軌道的方案”,按此方案,衛(wèi)星先被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道A,這一軌道A離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬公里,探月衛(wèi)星將用26小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈;然后通過獲取能量,衛(wèi)星再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道B,其距離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為12萬公里.此后,探測衛(wèi)星不斷獲得能量,最后直接“奔向”月球,快到月球時(shí),依靠控制火箭的反向助推減速,被月球引力圈“俘獲”,成為環(huán)月球衛(wèi)星,在離月球表面200公里高度的月球極地軌道C上飛行,為在月球上著陸作準(zhǔn)備.
已知月球質(zhì)量m與地球質(zhì)量M的比值為$\frac{m}{M}=\frac{1}{81}$,月球半徑r與地球半徑R之比為$\frac{r}{R}$=0.273,地球半徑R為6371km.試根據(jù)上述文字完成下列二個(gè)問題:
(1)探月衛(wèi)星在地球同步橢圓軌道A和B上飛行時(shí)的周期之比;(取一位有效數(shù)字)
(2)探月衛(wèi)星在環(huán)月球軌道C上飛行的周期.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

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