【題目】如圖所示,在邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域abcd內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一個(gè)質(zhì)量為m,帶電量大小為q的離子,從ad邊的中點(diǎn)O處以速度v垂直ad邊界向右射入磁場(chǎng)區(qū)域,并從b點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。則
A. 離子在O、b兩處的速度相同
B. 離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
C. 若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間增大
D. 若磁感應(yīng)強(qiáng)度,則該離子將從bc邊射出
【答案】D
【解析】
離子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在離子在O、b兩處的速度大小相同,但是方向不同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的半徑滿足:,解得,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)所對(duì)的圓心角的正弦值為,即θ=53°,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,由 則離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑減小,粒子將從ab邊射出,此時(shí)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的圓心角減小,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若離子從bc邊射出,則,即,選項(xiàng)D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)某定值電阻的阻值,所用電壓表內(nèi)阻約1000Ω,所用電流表內(nèi)阻約20Ω,電流表的量程為3mA,由于被測(cè)電阻的阻值大小未知他先后采用了如圖甲和乙所示的電路分別進(jìn)行測(cè)量,每次實(shí)驗(yàn)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄測(cè)得的多組電壓表和電流表的讀數(shù),作出U-I圖象,如圖丙和丁。
(1)根據(jù)電路圖甲測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的U-Ⅰ圖象應(yīng)是________(填“丙”或“丁”)圖。
(2)由測(cè)量結(jié)果判定電路圖________(填“甲”或“乙”)圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確,根據(jù)該電路得到電阻的測(cè)量值Rx=________Ω(保留兩位有效數(shù)字)Rx的測(cè)量值________(選填“大于”“等于”或“小于”)真實(shí)值。
(3)該同學(xué)為了減小系統(tǒng)誤差,設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路測(cè)上述電流表(圖中A)的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電流表量程0~6mA
B.電流表量程0~4mA
C.滑動(dòng)變阻器0~10Ω
D.滑動(dòng)變阻器0~1000Ω
E.定值電阻阻值R=20Ω
F.電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
電流表A1應(yīng)選________(選填“A”或“B");滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填“C”或“D”)。
若某次測(cè)量得到電流表A的示數(shù)為2.0mA,電流表A1的示數(shù)為3.9mA,則此次測(cè)量得到電流表的內(nèi)阻為________Ω(兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了描繪一個(gè)“、”的小燈泡的伏安特性曲線,提供以下器材:
直流電源E:,內(nèi)阻不計(jì);
電流表A:量程分別為和,內(nèi)阻約為;
電壓表V:量程分別為和,內(nèi)阻約為;
滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為,允許通過(guò)的最大電流為;
開(kāi)關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)時(shí)要求加在燈泡兩端的電壓可從調(diào)到.
(1)根據(jù)小燈泡的規(guī)格,電流表應(yīng)選擇量程__________(填“”或“”),電壓表應(yīng)選擇量程__________(填“”或“”).
(2)在下面方框里畫(huà)出符合本實(shí)驗(yàn)要求的電路圖_________,并根據(jù)電路圖連接右側(cè)的實(shí)物圖_____________.(提示:電路圖和實(shí)物圖畫(huà)到答題紙上).
(3)某次測(cè)量時(shí),電流表指針位置如圖所示,電流表讀數(shù)為__________,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為__________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,變壓器為理想變壓器,定值電阻、、,流過(guò)副線圈的電流隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,已知電阻和消耗的功率相等,下列說(shuō)法正確的是
A. 變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:l
B. 流過(guò)變壓器原線圈的電流有效值為1A
C. 流過(guò)電阻的電流有效值為
D. 電阻消耗的功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間存在一靜電場(chǎng),一沿x軸的電場(chǎng)線上的電勢(shì)隨x的變化如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)0由靜止開(kāi)始沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)。則帶電粒子的加速度a、速度v、動(dòng)能Ek、電勢(shì)能Ep與x的關(guān)系圖像中可能正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的圓弧軌道,O為圓心,AO水平。兩相同小球a、b分別從圓周上的A、B兩點(diǎn)水平拋出,兩小球均能到達(dá)C點(diǎn)(位于O點(diǎn)正下方),OB連線與豎直方向夾角θ=60°,不考慮空氣阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是
A. a、b兩球到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間之比為:1
B. a、b兩球到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能增加量之比為:1
C. a、b兩球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為:1
D. a、b兩球到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,速度增量之比為2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為用透明介質(zhì)做成的一塊棱鏡的截面圖,其中是矩形,是半徑為的四分之一圓,圓心為。一條光線從面上的E點(diǎn)垂直于入射,它進(jìn)入棱鏡后恰好在面上的點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)發(fā)生全反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn),已知棱鏡對(duì)該光的折射率為,光在真空中的傳播速度為求:(結(jié)果可用根號(hào)表示)
(i)的正切值;
(ii)光線從點(diǎn)傳播到點(diǎn)所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置,也可以用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:
A.測(cè)出小車的質(zhì)量M=900g;
B.在木板右側(cè)墊小木塊以平衡小車受到的摩擦力;
C.測(cè)出小桶和沙的總質(zhì)量m=100g;
D.按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通頻率為50Hz的低壓交流電源,放開(kāi)小車,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打好點(diǎn)后取下紙帶;
E.紙帶上的一段如圖(b)所示,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.
(1)選從A到E對(duì)應(yīng)的過(guò)程研究,重力加速度取9.8m/s2,則小桶和沙的重力所做的功W=___________J;小車動(dòng)能的增量△Ek=___________J(兩空均保留3位有效數(shù)字)
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)值計(jì)算的過(guò)程都正確無(wú)誤,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果W和△Ek在誤差允許范圍內(nèi)總是不相等,你認(rèn)為主要原因是:_________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖,線圈沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為1 Ω,外接燈泡的電阻為5 Ω,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)為3V
B. 燈泡消耗的電功率是1.25 W
C. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為l00πrad/s
D. 在t=l×10-2s時(shí)刻,穿過(guò)線圈的磁通量最大
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