13．如圖所示，兩平行的粗糙金屬導軌水平固定在勻強磁場中，磁感應強度為B，導軌寬度為L，一端與電源連接．一質(zhì)量為m的金屬棒ab垂直于平行導軌放置并接觸良好，金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，在安培力的作用下，金屬棒以v0的速度向右勻速運動，通過改變磁感應強度的方向，可使流過導體棒的電流最小，此時磁感應強度的方向與豎直方向成（　�。�
A．37°B．30°C．45°D．60°

分析 對導體棒受力分析分析，利用數(shù)學知識求的最小值

解答 解：對導體棒受力分析，根據(jù)共點力平衡可得
BILcosθ-μ（mg-BILsinθ）=0
I=$\frac{μmg}{BL（cosθ+μsinθ）}$
解得當θ=30°I最小，故磁感應強度的方向與豎直方向為30°
故選：B．

點評 本題主要考查了受力分析，利用數(shù)學知識求的最小值

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在做“探究求合力的方法”的實驗中：
（1）其中兩個實驗步驟分別是：
①在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩的同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
②只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧測力計拉橡皮條時的伸長量相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′并記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：①中是未記下兩條細繩的方向；②中是未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O．
（2）在某次實驗中，兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出，圖中方格的邊長表示2N，O點是橡皮條的結(jié)點，請用四個直角三角板作出合力F的圖示，并求出合力的大小為10$\sqrt{2}$N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖，一端接有定值電阻的平行金屬軌道固定在水平面內(nèi)，通有恒定電流的長直絕緣導線并緊靠軌道固定，導體棒與軌道垂直且接觸良好．在向右勻速通過M、N兩區(qū)的過程中，導體棒所受安培力分別用FM、FN表示．不計軌道電阻．以下敘述正確的是（　�。�
A．FM向右B．FN向左C．FM逐漸增大D．FN逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示電路中，電壓表、電流表均為理想電表，電源內(nèi)阻不可忽略．開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器R1的滑片P向右端滑動的過程中（　�。�
A．電壓表的示數(shù)減小B．電壓表的示數(shù)增大
C．電流表的示數(shù)不變D．電流表的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于布朗運動的說法，正確的是（　　）
A．液體溫度越高，布朗運動越劇烈
B．懸浮粒子越大，布朗運動越劇烈
C．布朗運動是由于液體各部分的溫度不同而引起的
D．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．固定的傾角為37°的光滑斜面，長度為L=1m，斜面頂端放置可視為質(zhì)點的小物體，質(zhì)量為0.8kg，如圖所示．當水平恒力較小時，物體可以沿斜面下滑，到達斜面底端時撤去水平恒力，物體在水平地面上滑行的距離為S．忽略物體轉(zhuǎn)彎時的能量損失，研究發(fā)現(xiàn)S與F之間的關(guān)系如圖所示．已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）當F=3N時，物體運動的總時間（結(jié)果可以用根式表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，符合物理學史實的是（　�。�
A．亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落一樣快
B．伽利略認為物體的運動不需要力來維持
C．笛卡爾通過實驗準確地測出了引力常量G的數(shù)值
D．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物理量的單位中，屬于電容單位的是（　�。�
A．ΩB．CC．WbD．F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，長度為0.5m的輕質(zhì)細桿OA，A端固定一質(zhì)量為3kg的小球，以O(shè)點為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，若小球通過最高點時的速度為2m/s，取g=10m/s2，則此時輕桿OA受到小球的作用力為（　　）
A．6N的拉力B．6N的壓力C．54N的拉力D．54N的壓力

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