A. | 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動(dòng)定律,它適用于宏觀和微觀世界 | |
C. | 安培提出了分子電流假說,并在磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn) | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代 |
分析 解答本題的關(guān)鍵是了解幾個(gè)重要的物理學(xué)史,知道題目中所涉及的偉大科學(xué)家的貢獻(xiàn).
解答 解:A、伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;故A正確;
B、經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動(dòng)定律,它適用于宏觀世界;而不適用于微觀世界;故B錯(cuò)誤;
C、安培提出了分子電流假說,并在磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn);故C正確;
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代,故D正確;
本題選錯(cuò)誤的;故選:B.
點(diǎn)評(píng) 這是一道關(guān)于物理學(xué)史的題,關(guān)鍵是要明白每位科學(xué)家的貢獻(xiàn)是什么,平時(shí)注意積累和記憶.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n=$\sqrt{17}$ | B. | n=2 | C. | $\root{4}{17}$ | D. | n=3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)采用內(nèi)接法測(cè)量,且測(cè)量值大于真實(shí)值 | |
B. | 應(yīng)采用內(nèi)接法測(cè)量,且測(cè)量值小于真實(shí)值 | |
C. | 應(yīng)采用外接法測(cè)量,且測(cè)量值大于真實(shí)值 | |
D. | 應(yīng)采用外接法測(cè)量,且測(cè)量值小于真實(shí)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到一不等于零的恒定合外力作用,物體可以做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)速度恒定不變時(shí),物體做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度可以保持不變 | |
D. | 物體向東運(yùn)動(dòng),說明它受的合外力一定也向東 |
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