【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,
用圖釘把白紙釘在方木板上;
b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn),細(xì)繩的另一端系著繩套;
c.如圖甲,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,
互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈賛測力計(jì)的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向;
d.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對角線。
e.只用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
f.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。
②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________ (填字母代號)。
A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測力計(jì)
B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長,并且要盡量長一些
C.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.用兩彈賛測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
E.在記錄力的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置,量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗(yàn)證的。
【答案】 把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向 B ACE
【解析】①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整:把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向 ;
②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)的科學(xué)方法是等效替代法,故選B;
③實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測力計(jì),這樣可減小實(shí)驗(yàn)讀數(shù)的誤差,選項(xiàng)A正確;拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩不一定必須等長,但要盡量長一些,以便于記錄方向,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,以減小實(shí)驗(yàn)誤差,選項(xiàng)C正確;用兩彈賛測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之差不一定要盡可能大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;在記錄力的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,以減小記錄方向時(shí)的誤差,選項(xiàng)E正確;故選ACE.
④圖乙中的F是理論值,是實(shí)際值,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是;
⑤如圖所示,按比例作出平衡時(shí)三個(gè)橡皮條的拉力的圖示;分析說明:將任意一個(gè)力反向延長至等大,由平衡條件可知,這就是另外兩個(gè)力的合力;比較它與用平行四邊形定則作出的另外兩個(gè)力的合力的大小和方向,若近似相同即可驗(yàn)證平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國“高分一號”衛(wèi)星運(yùn)行在離地高度為645km的圓形軌道上,軌道平面幾乎與赤道平面垂直,其上的多光譜相機(jī)對地幅寬達(dá)到了800km!高分四號”衛(wèi)星運(yùn)行在地球同步軌道上,定位于東經(jīng)110度的赤道上空(海南島的正南方)。已知地球半徑為6400km,地球表面重力加速度為,下列說法正確的是( )
A. “高分一號”衛(wèi)星運(yùn)行的周期接近100分鐘
B. “高分一號”衛(wèi)星的向心力與其他同步衛(wèi)星的向心力的大小相等
C. “高分四號”衛(wèi)星能長期對地面上某一地區(qū)持續(xù)觀測
D. “高分四號”衛(wèi)星的向心加速度小于靜止在赤道上物體的向心加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)體棒ab兩個(gè)端點(diǎn)分別搭接在兩個(gè)豎直放置、電阻不計(jì)、半徑相等的金屬圓環(huán)上,圓環(huán)通過電刷與導(dǎo)線c、d相接。c、d兩個(gè)端點(diǎn)接在匝數(shù)比的理想變壓器原線圈兩端,變壓器副線圈接一滑動變阻器,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向下,導(dǎo)體棒ab長為L(電阻不計(jì)),繞與ab平行的水平軸(也是兩圓環(huán)的中心軸)OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動;如果變阻器的阻值為R時(shí),通過電流表的電流為I,則( )
A. 變阻器上消耗的功率為
B. ab沿環(huán)轉(zhuǎn)動過程中受到的最大安培力
C. 取ab在環(huán)的最低端時(shí)t=0,則棒ab中感應(yīng)電流的表達(dá)式是
D. 變壓器原線圈兩端的電壓
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一螺距較大、有彈性的通電螺線管的磁場截面分布圖,虛線為螺線管的中軸線(與某一磁感線重合),ab為用絕緣細(xì)線懸掛的位于螺線管的正上方的通電直導(dǎo)線,其電流方向由a到b,電流很小,不影響螺線管磁場。下列說法正確的是
A. P、Q兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
B. 直導(dǎo)線ab通電后,a端垂直紙面向外轉(zhuǎn)動
C. 斷開螺線管的電源后,螺線管有沿水平方向向內(nèi)收縮的趨勢
D. 將不計(jì)重力的電子沿中軸線射入螺線管,電子將做勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)電測速裝置,工作原理圖如圖所示,一個(gè)半徑為R=0.1 m的圓形金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面上,一根長為R的金屬棒OA,A端與導(dǎo)軌接觸良好,O端固定在圓心處的轉(zhuǎn)軸上.轉(zhuǎn)軸的左端有一個(gè)半徑為r=的圓盤,圓盤和金屬棒能隨轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動.圓盤上繞有不可伸長的細(xì)線,下端掛著一個(gè)質(zhì)量為m=0.5 kg的鋁塊.在金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面向右的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T.a點(diǎn)與導(dǎo)軌相連,b點(diǎn)通過電刷與O端相連.測量a、b兩點(diǎn)間的電勢差U可算得鋁塊速度.鋁塊由靜止釋放,下落h=0.3 m時(shí),測得U=0.15 V.(細(xì)線與圓盤間沒有滑動,金屬棒、導(dǎo)軌、導(dǎo)線及電刷的電阻均不計(jì),重力加速度g=10 m/s2)
(1)測U時(shí),與a點(diǎn)相接的是電壓表的“正極”還是“負(fù)極”
(2)求此時(shí)鋁塊的速度大;
(3)求此下落過程中鋁塊機(jī)械能的損失.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2.
B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是 .
B中是 .
(4)如圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F 和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測量值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通電導(dǎo)線與矩形線圈abcd處于同一平面,下列說法中正確的是( )
A. 若線圈向右運(yùn)動,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
B. 若線圈豎直向下運(yùn)動,無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C. 當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時(shí)(小于90°),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
D. 當(dāng)線圈向?qū)Ь靠近時(shí),其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為正電荷Q產(chǎn)生的電場,A、B是電場中的兩點(diǎn),將電荷量為q=5×10-8C的正點(diǎn)電荷(試探電荷)置于A點(diǎn),所受電場力為2×10-3N,則下列判斷正確的是( )
A. 將點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移走,則該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
B. 將電荷量為q的負(fù)點(diǎn)電荷放于A點(diǎn),A點(diǎn)場強(qiáng)大小為4×104N/C,方向由A指向正電荷Q
C. 將電荷量為2q的正點(diǎn)電荷放于A點(diǎn),A點(diǎn)場強(qiáng)大小為8×104N/C,方向由A指向B
D. B點(diǎn)處的電場強(qiáng)度小于4×104N/C
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)要測量電壓表的內(nèi)阻和電源的電動勢,提供的器材有:
電源(電動勢約為6V,內(nèi)阻不計(jì))
電壓表(量程2.5V,內(nèi)阻約為2.5kΩ)
電壓表(量程3V,內(nèi)阻約為10kΩ)
電阻箱(最大阻值9999.9)
滑動變阻器(最大阻值為)
滑動變阻器(最大阻值為)
單刀雙擲開關(guān)一個(gè).導(dǎo)線若干
(1)在圖1中完成測量原理電路圖____________;
(2)電路中應(yīng)選用的滑動變阻器_______(選填“”、“”);
(3)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān)前,將滑動變阻器和電阻箱連入電路的阻值調(diào)至最大;
②閉合開關(guān),將電阻箱調(diào)到6kΩ,調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)?shù)奈恢?/span>,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.60V,電壓表的示數(shù)為2.40V;
③保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,在將電阻箱調(diào)到2kΩ,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2,其示數(shù)_______V,電壓表的示數(shù)為1.40V;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到電源的電動勢為______V,電壓表的內(nèi)阻為_______kΩ,電壓表的內(nèi)阻為_________kΩ;
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