如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖, A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼 的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。
(1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是_____。
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,會產(chǎn)生偶然誤差
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C.電火花計時器使用交流電源
D.砝碼和小桶的總質(zhì)量可以大于小車的質(zhì)量
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改 變小車質(zhì)量m,分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:利用上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān) 系的圖象。
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
小車的加速度a/(m·s-2) |
1.25 |
1.00 |
0.80 |
0.50 |
0.40 |
小車的質(zhì)量m/kg |
0.400 |
0.500 |
0.625 |
1.000 |
1.250 |
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 |
2.50 |
2.00 |
1.60 |
1.00 |
0.80 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 | 2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
s | 2 |
s | 2 |
πd2R |
4l |
πd2R |
4l |
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科目:高中物理 來源: 題型:
b |
k |
b |
k |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
U/V | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
I/A | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.80 | 3.20 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省潮州市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
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