3.如圖所示,各圖中,物體總重力為G,請分析磚與墻及磚與磚的各接觸面間是否有摩擦力存在?如有大小是多少?

分析 先把對個(gè)物體的看成一個(gè)整體,根據(jù)整體受力平衡判斷墻壁與物體之間的摩擦力,再分別隔離對其受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解接觸面間的摩擦力

解答 解:第一個(gè)圖只受重力、兩個(gè)摩擦力,摩擦力為:f=$\frac{G}{2}$
第二個(gè)圖,兩個(gè)物體看成整體,只受重力、兩個(gè)摩擦力,摩擦力為:f=$\frac{G}{2}$;兩個(gè)物體間無摩擦力,否則它們不平衡.
第三個(gè)圖,把四個(gè)物體看成一個(gè)整體,則整體受到重力和墻壁對豎直向上的靜摩擦力,受力平衡,則墻壁對物體的摩擦力f=$\frac{G}{2}$,
將兩側(cè)的物體看作墻壁,同理可得物體和物體間的摩擦力為f=$\frac{G}{4}$
中間兩物體間無靜摩擦力.
答:第一個(gè)圖中各接觸面間是有摩擦力存在,摩擦力為$\frac{G}{2}$
第二個(gè)圖磚與墻接觸面間是有摩擦力存在,摩擦力為$\frac{G}{2}$
磚與磚的接觸面間無摩擦力存在
第三個(gè)圖
圖磚與墻接觸面間是有摩擦力存在,摩擦力為$\frac{G}{2}$,磚與磚的接觸面間有摩擦力存在$\frac{G}{4}$,中間的接觸面無摩擦.

點(diǎn)評 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,注意整體法和隔離法在解題中的應(yīng)用,難度適中

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時(shí)間t1和t2
(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是B的右端至D板的距離L2
(2)利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是${M_A}\frac{L_1}{{{t_{\;}}}}-{M_A}\frac{L_2}{t_2}=0$,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原是測量時(shí)間、距離等存在誤差,由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差等.
(3)用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能大?如能,請寫出其表達(dá)式.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,所選用的實(shí)驗(yàn)器材有:
A:小燈泡“2.5V,0.2A”
B:電流表0-0.6A-3A(內(nèi)阻約1Ω)
C:電壓表0-3V-15V (內(nèi)阻很大)
D:滑線變阻器“2A,10Ω”
E:電源(兩節(jié)干電池)
F:開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)物電路,則具體實(shí)驗(yàn)操作前該電路需改進(jìn)的地方有電流表應(yīng)采用外接法;電流表量程太大;滑片應(yīng)置于左側(cè)
(2)在改正電路需改進(jìn)之處后,小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)滑線變阻器,都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V額定電壓,而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.80V,于是他猜想是否干電池太舊,總電動勢只能達(dá)到1.8V,為了驗(yàn)證自己的猜想,他用以上器材進(jìn)行了測該電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn),電路圖如圖2,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
U(V)2.372.302.182.101.901.601.30
I(A)0.110.140.180.210.290.420.56
Ⅰ.請?jiān)谌鐖D3的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線,由圖線可得E=2.61V,電源內(nèi)阻為r=2.6Ω
Ⅱ.描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中電壓只能達(dá)到1.8V的原因是否如小杰所猜測?由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時(shí)電流為0.19A,試通過分析說明只能達(dá)到1.80V的原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組“通過頻閃照相探究平拋運(yùn)動”.由頻閃照相得到如圖所示的小球位置示意圖,0點(diǎn)為小球的水平拋出點(diǎn).
(g取10m/s)
(1)根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光時(shí)間間隔為0.1s;
(2)小球在O點(diǎn)的速度大小為1.5m/s,小球在C點(diǎn)時(shí)沿豎直方向的速度大小為4m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊有一墻壁,右邊與一個(gè)足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg.現(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運(yùn)動,之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為0.3s,碰后的速度大小變?yōu)?m/s.若A與B碰撞后會立即粘在一起運(yùn)動,g取10m/s2,求:
(1)在A與墻壁碰撞的過程中,墻壁對A的平均作用力的大。
(2)A、B滑上圓弧軌道的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物理量屬于標(biāo)量的是(  )
A.加速度B.位移C.速率D.速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.兩個(gè)物體都做勻速圓周運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.若兩者線速度大小相同,則角速度一定相同
B.若兩者角速度相同,則周期一定相同
C.若兩者周期相同,則轉(zhuǎn)速一定相同
D.若兩者轉(zhuǎn)速相同,則線速度一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在高處水平拋出一小球,在第一秒末速度方向和水平方向夾角為30°,求水平拋出的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.分別用如圖所示的甲、乙兩種電路測量同一未知電阻的阻值,圖甲兩表的示數(shù)分別為3V、4mA;圖乙兩表的示數(shù)分別為4V、3.8mA,則待測電阻RX的真實(shí)值為(  )
A.略小于1kΩB.略小于750ΩC.略大于1kΩD.略大于750Ω

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