(1)以下說法正確的是
 

A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.增加入射光的強(qiáng)度,可以增加光電子的動(dòng)能
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.當(dāng)氫原子從n=3的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí),發(fā)射出光子,核外電子動(dòng)能增加
(2)已知氘核的質(zhì)量為2.0136u,中子質(zhì)量為1.0087u,氦3(
 
3
2
He)的質(zhì)量為3.0150u.
(a)寫出兩個(gè)氘核聚變生成氦3的核反應(yīng)方程;
(b)計(jì)算兩個(gè)氘核聚變所釋放出的核能;
(c)若兩個(gè)氘核以相同的動(dòng)能Ek=0.35MeV正碰而發(fā)生核聚變,同時(shí)釋放出一對(duì)向相反方向運(yùn)動(dòng)的光子,每個(gè)光子的能量為0.5MeV,試求生成的氦核的動(dòng)能.
分析:(1)X射線是因?yàn)樵拥膬?nèi)層電子受到激發(fā)產(chǎn)生的;根據(jù)電荷數(shù)守恒,質(zhì)量數(shù)守恒判斷β衰變?cè)有驍?shù)的變化.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),根據(jù)電子軌道半徑的變化判斷.
(2)質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒書寫核反應(yīng)方程.
先求出核反應(yīng)中質(zhì)量虧損,再由愛因斯坦質(zhì)能方程,求出核反應(yīng)中釋放的核能;
兩氘核對(duì)心碰撞過程,遵守動(dòng)量守恒和能量守恒,He核和中子的動(dòng)能之和等于原來的反應(yīng)動(dòng)能與釋放的核能以及一對(duì)向相反方向運(yùn)動(dòng)的光子之和.根據(jù)動(dòng)量守恒和能量守恒列方程求解
解答:解:(1)A、X射線是因?yàn)樵拥膬?nèi)層電子受到激發(fā)產(chǎn)生的,γ射線是激發(fā)態(tài)的原子核輻射的.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W0,入射光的頻率越大,光電子的最大初動(dòng)能越大.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)電荷數(shù)守恒,質(zhì)量數(shù)守恒知,β衰變放出一個(gè)電子,新核的電荷數(shù)增1,即原子序數(shù)增加1.故C正確
D、當(dāng)氫原子從n=3的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí),電子的軌道半徑減小,核外電子動(dòng)能增加,故D正確.
故選CD.
(2)(a)由質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒,寫出核反應(yīng)方程為:
 
2
1
H+
 
2
1
H→
 
3
2
He+
 
1
0
n
(b)由題給條件得核反應(yīng)中質(zhì)量虧損為:
△m=2.0136u×2-(3.0150+1.0087)u=0.0035u
所以釋放的核能為
△E=△mc2=931.5×0.0035MeV=3.26 MeV.
(c)He核和中子的動(dòng)能之和等于原來的反應(yīng)動(dòng)能與釋放的核能以及一對(duì)向相反方向運(yùn)動(dòng)的光子之和.
設(shè)He核和中子的質(zhì)量分別為m1、m2,速度分別為υ1、υ2,
則由動(dòng)量守恒及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,得
   m1υ1-m2υ2=0
   2×0.5MeV+Ek1+Ek2=2Ek0+△E
解方程組,可得:Ek1=0.74MeV  Ek2=2.22MeV
答:(1)CD
(2)(a)   
 
2
1
H+
 
2
1
H→
 
3
2
He+
 
1
0
n
(b)兩個(gè)氘核聚變所釋放出的核能3.26MeV 
(c)生成的氦核的動(dòng)能0.74MeV
點(diǎn)評(píng):(1)解決本題的關(guān)鍵掌握判斷能級(jí)躍遷時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能變化的判斷方法,以及知道衰變的過程中電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒.
(2)對(duì)于核反應(yīng)書寫核反應(yīng)方程,要抓住微觀粒子的碰撞,相當(dāng)于彈性碰撞,遵守兩大守恒:動(dòng)量守恒和能量守恒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)以下說法正確的是
C
C

A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)應(yīng)將擺球取下后再測(cè)量
B.?dāng)[球應(yīng)選用半徑約2cm的木球
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制擺角不大于10°是為了減小系統(tǒng)誤差
D.實(shí)驗(yàn)中只要測(cè)量一次全振動(dòng)的時(shí)間即可知道單擺振動(dòng)的周期
(2)測(cè)周期時(shí),當(dāng)擺球經(jīng)過
平衡
平衡
位置時(shí)開始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)“0”,測(cè)出經(jīng)過該位置100次的時(shí)間如圖中秒表所示,則周期為
2.00s
2.00s
.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),用正確的操作方法,測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值.為求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,同學(xué)們提出了4種不同方法.你認(rèn)為以下4種方法中,不合理的有
AB
AB

A.從測(cè)定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組,用公式g=4π2L/T 2求出g作為測(cè)量值
B.求出L的平均值
.
L
和T的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作為測(cè)量值
C.用6組L、T值,用g=4π2L/T2求出6個(gè)g,再求這6個(gè)g的平均值作為測(cè)量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T 2-L圖象,從圖象中計(jì)算出圖線斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).
(1)以下說法正確的是
 

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
(2)小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù),導(dǎo)致鈞碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于
 
的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) (選修3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.分子間距越大,分子力越小,分子勢(shì)能越大
B.布朗運(yùn)動(dòng)不能反映液體分于的熱運(yùn)動(dòng)
C.單晶體中原子(或分子、離子)的排列都具有空間上的周期性).
D.當(dāng)液晶中的電場(chǎng)強(qiáng)度不同時(shí),液晶顯示器就能顯示各種顏色
(2)一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過程如圖所示.已知狀態(tài)A的溫度是300K則狀態(tài)B的溫度是
 
K.在BC過程中氣體將
 
,(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)1mol某種理想氣體的質(zhì)量和體積分別為MA和VA,每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m0,求:
①阿伏加德羅常數(shù)NA
②該氣體分子間的平均距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對(duì)器壁的頂部沒有作用力
B.分子間同時(shí)存在著相互作用的斥力和引力,它們都隨分子間距離的減小而增大
C.懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個(gè)方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運(yùn)動(dòng)無規(guī)則
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是斥力,它的作用是使液體表面繃緊
(2)如圖所示為“探究氣體等溫變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,氣體的壓強(qiáng)可從儀表上讀出,一段空氣柱被橡膠塞和柱塞封閉在針筒內(nèi),從刻度尺上可讀出空氣柱的長(zhǎng)度.實(shí)驗(yàn)過程中氣體壓縮太快會(huì)使氣體溫度
 
(選填“升高”、“不變”或“降低”).實(shí)驗(yàn)中氣體向外漏氣,測(cè)得氣體的體積與壓強(qiáng)的乘積
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)若以μ表示水的摩爾質(zhì)量,ρ為在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度,NA為阿伏加德羅常數(shù),求每個(gè)水分子的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
(1)以下說法正確的是
 

A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,變化的電場(chǎng)周圍一定可以產(chǎn)生電磁波
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的波的頻率都會(huì)發(fā)生變化
D.火車以接近光速行駛時(shí),我們?cè)诘孛嫔蠝y(cè)得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化
(2)如圖所示,用手握住長(zhǎng)繩的一端上下抖動(dòng),長(zhǎng)繩形成了向前傳播的一列波.如果在長(zhǎng)繩中間某一位置做一個(gè)標(biāo)記,在抖動(dòng)過程中,這個(gè)標(biāo)記將
 
(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過程中,標(biāo)記振動(dòng)的周期
 
手抖動(dòng)的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)玻璃球的折射率為
3
,直徑為D.一束光從空氣沿與玻璃球直徑成60°角的方向射入.光在空氣中的速度為c.求折射光線與玻璃球直徑的夾角和在玻璃球中的傳播時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案