（12分）質量為10kg的物體在水平桌面上以18m/s的初速度向右運動，物體受到阻力為30N，g取10m/s2。求：
（1）物體滑行過程中的加速度大小和方向?
（2）物體滑行至2s末的速度多大?
（1）
，水平向左（2）
解析試題分析：（1）由牛頓第二定律
，
解得：，方向與運動方向相反，即水平向左
（2） 根據
可得：
考點：考查了牛頓第二定律，勻變速直線運動規(guī)律的應用
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）、如圖所示，在大小為30N的水平外力F作用下，質量為10kg的木箱恰能維持作勻速直線運動，現(xiàn)木箱靜止在水平地面上，用大小為60N的水平外力F作用在木箱上，經6s后，將F的方向改為與原來相反，大小不變，繼續(xù)作用2s。求這8s內木箱的位移。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（14分）表演“頂桿”雜技時，一個人站在地上（稱為“底人”）肩上扛一長L=6m，質量m1=15kg的豎直竹竿，一質量m2=45kg的演員（可當質點處理）在竿頂從靜止開始先勻加速下滑、再勻減速下滑，加速下滑的時間為t1=2s，減速下滑的時間為t2=1s，演員恰從桿頂滑至桿底部（g=10m/s2）。求：
（1）演員下滑過程中的最大速度vm？
（2）演員在減速下滑過程中“底”人對竹竿的支持力F？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）汽車前方120m處有一自行車正以6m／s的速度勻速前進，汽車以18m／s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動，求：
（1）經多長時間，兩車第一次相遇?
（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m／s2，則再經多長時間兩車第二次相遇?
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，傳送帶與地面傾角θ=37°，從A到B長度為16m，傳送帶以10m/s的恒定速率針轉動，在傳送帶上端A處無初速度放一個質量為0.5kg的小物體，它與傳送帶的摩擦系數為0.5，其它摩擦不計．，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。求：
（1）若傳送帶順時針轉動，物體由A滑到B的時間？（2）若傳送帶逆時針轉動，物體由A滑到B的時間？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(14分)如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運動，已知拉力F＝4.0N，玩具的質量m＝0.5kg，經過時間t＝2.0s，玩具移動了距離x＝4.8m，這時幼兒松開手，玩具又滑行了一段距離后停下．
(1)全過程玩具的最大速度是多大？
(2)松開手后玩具還能運動多遠？
(取g＝10m/s2.sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖，質量m=2kg的小球A以
的初速度沖上傾角θ=30°的斜面，小球A與斜面的動摩擦因數μ1=
，斜面高度H=0.5m，g取10m/s2。
（1）求小球A到達斜面頂端M點時的速度；
（2）當小球A到達頂點后保持速度大小不變滾到水平面MN上，水平面MN總長1m，N點有豎直擋板D，當小球經過M點后，立即在M點放上豎直擋板C，在MN的中點有一個靜止的光滑小球B。已知小球A 與水平面MN的動摩擦因數為μ2=0.05，兩小球碰撞后會交換各自的速度，并且每次小球與擋板的碰撞都只改變小球的運動方向，而不改變速度大小，則：試通過計算分析兩小球能發(fā)生幾次碰撞；求出從小球A滑上水平面到最后停止的總時間。
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，最后4s內經過的路程為
，且
，求斜面的全長。