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如圖所示一根輕質彈簧上端固定，下端掛一質量為m的平盤，盤中有一物體，質量為M，當盤靜止時彈簧的長度比其自然長度伸長了L，今向下拉盤，使彈簧再伸長ΔL后停止，然后松手放開，設彈簧始終處在彈性限度以內，則剛松開手時盤對物體的支持力等于 （ ）

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016年山東省高二（下）學業(yè)水平物理模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

真空中有兩個點電荷，它們之間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大到原來的3倍，它們之間作用力的大小等于（ ）

A．F B．3F C． D．

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科目：高中物理 來源：2016年江蘇省南京市業(yè)水平考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，運輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地上，這樣做的目的是（ ）

A．發(fā)出聲音，引起路人注意

B．減緩車速，保證行車安全

C．把靜電引入大地，避免因放電引起爆炸

D．與地面發(fā)生摩擦，在運輸車上積累電荷

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ=37ｏ，從A到B的長度為16ｍ，傳送帶以V0=10m/s的速度逆時針轉動。在傳送帶上端無初速的放一個質量為0．5㎏的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，求物體從A運動到B所需的時間是多少？（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示,已知M>m,不計滑輪及繩子的質量，物體M和m恰好做勻速運動，若將M與m 互換,M、m與桌面的動摩因數(shù)相同,則（ ）

A．物體M與m仍做勻速運動

B．物體M與m做加速運動，加速度a=（M+m）g/M

C．物體M與m做加速運動，加速度a=（M-m）g/M

D．繩子中張力不變

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學發(fā)展的過程中，科學家總結了許多重要的物理學思想與方法。下列有關物理學思想與方法的描述中正確的是（ ）

A．在驗證力的合成法則的實驗中利用了控制變量法的思想

B．在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中利用了比例法和圖象法

C．在研究加速度與合外力、質量的關系的實驗中，利用了等效替代的思想

D．在研究物體的運動時，把物體視為一個有質量的“點”，即質點，利用了假設法的思想

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

目前雷達發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz~1000MHz的范圍內，下列關系雷達和電磁波的說法正確的是

A．真空中，上述頻率范圍的電磁波的波長在0．3m~1．5m之間

B．電磁波是由均勻變化的電場或磁場產生的

C．波長越短的電磁波，越容易繞過障礙物，便于遠距離傳播

D．測出電磁波從發(fā)射到接受的時間，就可以確定到障礙物的位置

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高一上入學考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中，張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗．實驗過程中，由于李驊同學的疏忽，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

（1）請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中，并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是

（2）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 Ω（保留一位小數(shù)）

（3）根據(jù)實驗所需電路，用筆畫線代替導線完成下左圖中的實物連接。

（4）滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要作用是 。

（5）若電源電壓恒定且未知，用電阻箱R（電路符號）代替滑動變阻器，同時撤去電流表，請利用余下器材（不要再添加其它任何器材）設計一個測量RX阻值的實驗電路圖，并在上圖方框中畫出。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于電動勢，下列說法正確的是（ ）

A．電動勢數(shù)值上就等于電源正負極之間的電壓

B．所有電源的電動勢都是1．5V

C．體積越大的電源，其電動勢一定越大

D．不同電源的電動勢不同

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