如圖所示,四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切,它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內(nèi),C點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方,C、D兩點(diǎn)間的距離為X=8m;圓軌道OA的半徑R=0.2 m,OAAB均光滑,一質(zhì)量m=1 kg的滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),一小車由D點(diǎn)以初速度v0 =3m/s向C點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)直到靜止,加速度大小a=1 m/s2,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后滑塊恰好落入小車中.(取g=10 m/s2)求:

【小題1】滑塊滑經(jīng)A點(diǎn)時(shí)的速度大小
【小題2】滑塊即將到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小
【小題3】B、C兩點(diǎn)間的高度h


【小題1】2m/s
【小題2】
【小題3】h=20m

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),AB是豎直直桿,BEC是半徑為R的半圓,CD是半徑為
R2
的四分之一圓,B、C處均平滑連接,BC水平.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小環(huán)從圖示O點(diǎn)由靜止釋放,小環(huán)沿軌道運(yùn)動(dòng),從最高點(diǎn)D拋出后恰能經(jīng)過B點(diǎn).求:
(1)小環(huán)經(jīng)過D點(diǎn)的速度大;
(2)O點(diǎn)離軌道D點(diǎn)的高度h;
(3)在E點(diǎn)軌道對小環(huán)作用力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為某運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象,該曲線恰好是圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的四分之一圓,則物體所做的是
 
 運(yùn)動(dòng)(選填“直線”、“曲線”或“可能直線也可能曲線”),物體在圖示時(shí)間內(nèi)的平均速度為
 
 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(9分)如圖所示的光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),AB是豎直直桿,BEC是半徑為R的半圓,CD是直徑為R四分之一圓,B、C處均平滑連接,BC水平。現(xiàn)將質(zhì)量為m的小環(huán)從圖示O點(diǎn)由靜止釋放,小環(huán)沿軌道運(yùn)動(dòng),從最高點(diǎn)D拋出后恰能經(jīng)過B點(diǎn)。求:

(1)小環(huán)經(jīng)過D點(diǎn)的速度大;

(2)O點(diǎn)離軌道D點(diǎn)的高度h

(3)在E點(diǎn)軌道對小環(huán)作用力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一個(gè)平面直角坐標(biāo)系xoy。在第Ⅰ象限中,取一個(gè)與兩個(gè)坐標(biāo)軸相切的圓,圓心為點(diǎn)D,切點(diǎn)為A、B,圖中只畫出圓的四分之一。在第Ⅱ、Ⅲ象限過M點(diǎn)有一條垂直x軸的虛線,其左側(cè)固定兩帶電平行金屬板P、Q,兩板間距離為d,其中心軸線與x軸重合,板右端有擋板,只在中心軸上開有小孔。在平面直角坐標(biāo)系xoy的整個(gè)空間區(qū)域中(設(shè)為真空)存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于紙面向里(圖中沒有畫出),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。在平行板內(nèi)x軸上的S點(diǎn),有一個(gè)能沿x軸正向發(fā)射相同速度粒子的粒子源,粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q(不計(jì)粒子的重力)。當(dāng)調(diào)節(jié)PQ兩板間的電壓為時(shí),粒子打到擋板上距P極板為的N點(diǎn),當(dāng)調(diào)節(jié)PQ兩板間的電壓為時(shí),粒子沿x軸從小孔M點(diǎn)射出。從小孔M射出的粒子,在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)恰好經(jīng)過AB段圓弧的中點(diǎn)C,且OM=OB(忽略電磁場間的相互影響)。求:

(1)粒子打到N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek

(2)圓弧ACB的半徑R。

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科目:高中物理 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示為某運(yùn)動(dòng)物體的v—t圖像,該曲線恰好是圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的四分之一圓,則物體所做的是__________________ 運(yùn)動(dòng)(選填“直線”、“曲線”或“可能直線也可能曲線”),物體在圖示時(shí)間內(nèi)的平均速度為___________ m/s。

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