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(1)下圖為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20～30Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：

①調節(jié)可調部件________，使電表指針停在________位置；

②調節(jié)可調部件K，使它的尖端指向________位置；

③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔，筆尖相互接觸，調節(jié)可調部件________，使電表指針指向________位置．

(2)在用多用電表測量另一電阻的阻值時，電表的讀數如圖所示，該電阻的阻值為________Ω．

答案：
解析：

　　(1)①S,左端的“0”;②歐姆擋的“×1”位置;③T,右端的“0”

　　(2)20.0k


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：022

(1)下圖為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20Ω～30Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟

如下：

①調節(jié)可調部件________，使電表指針停在________位置；

②調節(jié)可調部件K，使它的尖端指向________位置；

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調節(jié)可調部件________，使電表指針指向________位置．

(2)在用多用表測量某一電阻的阻值時，電表的讀數如圖所示，該電阻的阻值為________Ω．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：022

(1)下圖為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20Ω～30Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟

如下：

①調節(jié)可調部件________，使電表指針停在________位置；

②調節(jié)可調部件K，使它的尖端指向________位置；

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調節(jié)可調部件________，使電表指針指向________位置．

(2)在用多用表測量某一電阻的阻值時，電表的讀數如圖所示，該電阻的阻值為________Ω．

 

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科目：高中物理 來源：廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校2010－2011學年高二上學期期中聯(lián)考物理試題 題型：058

根據試題的要求填空：

(1)下圖為多用電表的示意圖，其中S、K、Ｔ為三個可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20～30 Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：

①調節(jié)可調節(jié)部件________，使電表指針停在________位置；

②調節(jié)可調節(jié)部件K，使它在尖端指向________位置；

③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔，筆尖相互接觸，調節(jié)可調節(jié)部件________，使電表指針指向________位置．

(2)在用多用表測量另一電阻的阻值時，(所有操作都正確)電表的讀數如圖所示，該電阻的阻值為________Ω．

(3)有一個待測電阻約為20 Ω，若利用伏安法來進行測量，已知RV約1 kΩ、RA約為0.1 Ω、為減小測量的誤差，應該選用下面的那個電路圖？

A．甲圖

B．乙圖

C．兩個圖都可以

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）（1）下圖為多用電表表盤，若將該表選擇旋鈕置于25mA擋,則讀數為     mA .

（2）某同學用多用電表粗測某電阻的阻值，當用“×100”倍率的擋位測量時，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉角度過大，為減小誤差，應將選擇開關撥到 “            ”倍率的擋位（選填“×10”或“×1k”）.如果換擋后立即用表筆連接電阻讀數，該同學欠缺的實驗步驟是：      .補上該步驟后，表盤的示數如圖所示，則該電阻的阻值是      Ω.

 

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