實(shí)驗(yàn)題:某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究動(dòng)能定理”.

(1)用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為△t,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度
d
△t
d
△t
.在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s.
(2)本實(shí)驗(yàn)通過比較
mgs
mgs
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而探究合外力做功與動(dòng)能改變量之間關(guān)系.
分析:(1)本實(shí)驗(yàn)中由于遮光條通過光電門的時(shí)間極短,因此可以利用平均速度來代替其瞬時(shí)速度大;
(2)比較重力做功的大小和動(dòng)能的增加量是否相等即可探究合外力做功與動(dòng)能改變量之間關(guān)系.
解答:解:(1)由于遮光條比較小,通過光電門的時(shí)間極短,因此可以利用平均速度來代替其瞬時(shí)速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為:v=
d
△t
;
(2)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,鉤碼在下降的過程中,其重力做功mgs,系統(tǒng)動(dòng)能的增加,增量為:
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
,因此只要比較二者是否相等,即可探究合外力做功與動(dòng)能改變量之間關(guān)系是否相等.
故答案為:(1)
d
△t
;  (2)mgs   
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
點(diǎn)評:該實(shí)驗(yàn)中,正確理解實(shí)驗(yàn)原理都是解答實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,同時(shí)加強(qiáng)物理基本規(guī)律在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.屬于簡單題目.
練習(xí)冊系列答案
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某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”。圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時(shí)速度v。已知小車質(zhì)量為200g。
【小題1】某次實(shí)驗(yàn)得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示。利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W=      J,此過程動(dòng)能的變化△Ek=       J(保留2位有效數(shù)字)
【小題2】指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是           (填選項(xiàng)前的字母,可能不止一個(gè)選項(xiàng))。
A.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力         B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力     C.要使細(xì)繩與滑板表面平行

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